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搜尋相關的資源 787 筆
藝文領域-我的家我的愛(製作人石文怡)-資源代表圖
web 藝文領域-我的家我的愛(製作人石文怡)
洪仕怡/市立義學國中國中7-9年級
藝文領域-我的家我的愛(製作人石文怡)
點閱數349
下載數17
修改日期：2011-11-09
6w表演藝術-資源代表圖
web 6w表演藝術
林書瑀/市立安溪國中國中7-9年級
利用6W認識表演藝術
點閱數543
下載數44
修改日期：2011-11-09
改造創意 活出創藝--幾何創作 （學生創作作品）-資源代表圖
web 改造創意 活出創藝--幾何創作 （學生創作作品）
簡意榕/市立碧華國中國中7-9年級
改造創意 活出創藝--幾何創作 （學生創作作品）
點閱數228
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修改日期：2011-11-08
改造創意 活出創藝--幾何創作-資源代表圖
web 改造創意 活出創藝--幾何創作
簡意榕/市立碧華國中國中7-9年級
改造創意 活出創藝--幾何創作
點閱數845
下載數41
修改日期：2011-11-08
原野的呼喚-資源代表圖
web 原野的呼喚
石坤益/市立二重國中國中9年級
藉著欣賞中國少數民族的音樂，讓同學發揮想像力將聽到的景像畫出，再將其編成舞蹈，使平面的畫作成為具有自然風情的立體動感畫面，以達到聽覺藝術、視覺藝術、表演藝術三個領域結合之教學目的。
點閱數375
下載數23
修改日期：2011-11-07
淡小紋青斑蝶的一生-資源代表圖
web 淡小紋青斑蝶的一生
楊光輝/市立文德國小國小1年級~國中9年級
淡小紋青斑蝶由卵、幼蟲、蛹到羽化為蝴蝶的一生。
點閱數2779
下載數151
修改日期：2011-11-07
創意劇本編寫-資源代表圖
web 創意劇本編寫
石坤益/市立二重國中國中9年級
全班同學分別根據地點、時間、角色（性格、性別、身分設定）、發生事件等四項條件，自由編寫後分組（4-5人），就這四個條件分別抽籤，再根據此四項條件編寫劇本。
點閱數1049
下載數60
修改日期：2011-11-07
生命教育-資源代表圖
web 生命教育
楊素真/市立秀峰高中附設國中國中7-9年級
看見自己的真正位置
點閱數698
下載數17
修改日期：2011-11-07
教學現場記錄-資源代表圖
web 教學現場記錄
蔡明偉/市立文山國中國中8-9年級
文山國中位置臨於碧潭畔旁，並緊鄰新店捷運站，故學生搭乘捷運系統之機會頻繁，同時對於捷運及其周邊設施亦頗熟悉，因此本教案旨意透過視覺元素結合都會捷運文化與意象，以捷運車體作為生活創意之平台，呈現學生對平面設計、文化傳達、審美品味等複合形式之學習功能。
點閱數206
下載數13
修改日期：2011-11-06
捷運彩繪PowerPoint-資源代表圖
web 捷運彩繪PowerPoint
蔡明偉/市立文山國中國中8-9年級
一、認識捷運系統的視覺傳播功能。二、捷運車體的視覺表現：彩繪方式。三、如何規畫及進行平面的圖紙設計。
點閱數330
下載數20
修改日期：2011-11-06