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搜尋相關的資源 135
國小藝術領域第五冊(五上)第四單元變換角度看世界-資源代表圖
利用電子書圖片引導學生改變觀看的習慣,練習從不同的角度,展開新的視野,發現習以為常的事物,有什麼平時沒有留意到的?從正面看、側面看、高處俯視、低處仰視,從不同的角度發現新的樂趣。透過「仰視」、「俯視」比較視覺效果的差異,藉由視點的移動,以發現同一個物件在不同角度所呈現的不同面貌,並應用近大遠小的方式表現空間距離感,了解「透視法」的原理,以及利用「消失點」練習創造出景深的效果。
點閱數146
下載數0
修改日期:2024-11-15
01_藝文領域(七下) -悠游自在-資源代表圖
web 01_藝文領域(七下) -悠游自在
賴昭安/市立龍潭國中國中7-9年級
觸控液晶螢幕、平板(一組一個)、課本
點閱數482
下載數4
修改日期:2021-12-21
跨領域數位課程-帆船時光機-漫遊新莊史-資源代表圖
web 跨領域數位課程-帆船時光機-漫遊新莊史
葉瀚陽、蔡宗翰/新北市新莊區民安國民小學國小5-6年級
社會、STEAM
點閱數193
下載數4
修改日期:2025-01-07
大師在介壽:視覺詩人-米羅教案-資源代表圖
web 大師在介壽:視覺詩人-米羅教案
高珠容/市立介壽國小國小5-6年級
一、學生能認識與理解米羅的藝術創作元素二、學生能能使用米羅藝術元素和構成要素,創作自己的米羅風格作品。三、學生能以米羅畫作為主題,撰寫導覽解說文稿四、學生能結合科技與資訊,完成導覽解說影片,提昇表達的效能。
點閱數622
下載數14
修改日期:2021-01-04
藝起成為校園美感偵探-資源代表圖
web 藝起成為校園美感偵探
余采樺/市立大有國中國中7-9年級
利用校園活動培養學生美感
點閱數113
下載數1
修改日期:2024-12-06
魚形陶板-資源代表圖
web 魚形陶板
林怡秀/市立瑞塘國小國小3-4年級
國小中年級陶板創作
點閱數490
下載數5
修改日期:2021-12-27
跨領域數位課程-樂~樂~樂 單元二   錦繡傳說-資源代表圖
web 跨領域數位課程-樂~樂~樂 單元二 錦繡傳說
顏培宜/新北市立鷺江國民中學國中7年級
多元文化/視覺藝術
點閱數550
下載數5
修改日期:2023-11-16
跨領域數位課程-家鄉的運輸-回家的路-資源代表圖
web 跨領域數位課程-家鄉的運輸-回家的路
湯莉莉/花蓮縣花蓮市中原國民小學國小3-6年級
社會領域跨藝術、綜合領域
點閱數387
下載數6
修改日期:2023-11-16
標誌設計-資源代表圖
web 標誌設計
吳梅榮/市立同德國中國中7-9年級
利用最簡單的點.線.面讓學生觀察,啟發創意
點閱數575
下載數18
修改日期:2022-01-05
校園公共藝術-資源代表圖
web 校園公共藝術
黃韋誌/市立格致國中國中7-9年級
將學生作品利用ipad的app,與校園環境相結合。
點閱數639
下載數12
修改日期:2020-11-03