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搜尋相關的資源 144 筆
魔幻粉蠟筆-資源代表圖
web 魔幻粉蠟筆
劉香君/市立古亭國小國小3-4年級
透過影片分辨創作工具的異同，並藉由實際操作認識粉蠟筆的多種技巧與多元表現
點閱數57
下載數4
修改日期：2025-06-10
iMovie簡易教學教案-資源代表圖
web iMovie簡易教學教案
徐潤福/市立埔頂國小國小5-6年級
教導學生如何利用iMOVIE進行簡易影片製作
點閱數123
下載數0
修改日期：2025-02-24
跨領域數位課程-神乎其技~蘆洲神將鑑賞，以保和宮為例-資源代表圖
web 跨領域數位課程-神乎其技~蘆洲神將鑑賞，以保和宮為例
劉美君、顏培宜/新北市立鷺江國民中學國中7-9年級
社會、視藝
點閱數28
下載數0
修改日期：2025-06-26
女力崛起-資源代表圖
web 女力崛起
林奕秀/桃園市立龍興國中國中7-9年級
1.觀察生活中的符號圖像、色彩，並思考背後的性別意識。2能認識女性藝術家的創作內涵，拓展多元視野。透過藝文活動，培養對女性藝術的關注，並藉由創作理解多元與差異。
點閱數496
下載數9
修改日期：2021-12-15
跨領域數位課程-褪去綠衣穿上彩衣的葉子-資源代表圖
web 跨領域數位課程-褪去綠衣穿上彩衣的葉子
鄭郁婷/臺中市南區和平國民小學國小3-4年級
自然/社會領域
點閱數47
下載數0
修改日期：2025-06-26
小創客3D列印玩中學-資源代表圖
web 小創客3D列印玩中學
王文君 陳歆怡/市立長安國小國小5-6年級
1.能對 3D 列印有初步的認識並了解其應用。2.知道thinkcad 的主要功能與基本操作。3.能用 thinkcad 設計出鑰匙圈與杯子。4.能用 thinkcad 進行自由創作。5.了解設計 3D 列印的作品，有哪些訣竅。6.同學互相觀摩優秀作品，進行經驗的交流。
點閱數518
下載數8
修改日期：2020-12-17
魔幻空間-認識藝術作品中的空間-資源代表圖
web 魔幻空間-認識藝術作品中的空間
廖彥涵/市立潭子國小國小5-6年級
本資源為藝術與人文教學單元：「魔幻空間-認識藝術作品中的空間」之教學用簡報。以圖片與影片加以自編，引導學生認識2D平面創作如何產生3D之立體空間。教學重點為以下三部分：一：透視法二：3D地景藝術三：錯視藝術-艾雪
點閱數364
下載數9
修改日期：2020-12-17
Google Maps踅透透-資源代表圖
web Google Maps踅透透
陳靜芳/市立陳平國小國小5年級
透過Google Maps與課程的結合，將世界帶進教室，進行各領域相關課程的探究與操作活動，讓學生對於課程更加有感。
點閱數970
下載數13
修改日期：2021-01-07
度量衡的演變-資源代表圖
web 度量衡的演變
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小3年級~國中9年級
盎司？公斤？臺斤？光是重量的單位就這麼複雜，這些單位和制度又是怎麼來的？
點閱數1140
下載數67
修改日期：2025-05-12
優游"字"在-資源代表圖
web 優游"字"在
黃一軒/市立平鎮國中國中7-9年級
藉由鑑賞與表現的課程內容，從觀察日常生活的字形應用導入，透過欣賞國內與國際間字形的樣貌，培養與提升敏銳觀察事物的能力，再引導到文字藝術裡關於書法字體各種書風的藝術類型，以及進階到印刷字體的改良、演變的不同脈絡。接著便以文字存在於生活中的各種形態與應用，呈現文字的意涵與象徵，以及跨領域之間的激盪。
點閱數117
下載數2
修改日期：2025-01-02