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搜尋相關的資源 2,414
創意春聯--斗方-資源代表圖
web 創意春聯--斗方
高純綿/市立新興國小國小3-6年級
此為畫寫創意春聯--斗方的學生優秀作品,可作為畫寫春聯斗方教學時學生創意發想與改做的參考實例
點閱數1114
下載數32
修改日期:2011-11-18
畫寫創意斗方過新年-資源代表圖
web 畫寫創意斗方過新年
高純綿/市立新興國小國小5-6年級
教師介紹春聯的形式內容,再進一步介紹傳統斗方,近一步請學生嘗試創意改造畫寫斗方
點閱數888
下載數37
修改日期:2011-11-18
蒙娜麗莎會說話展覽&科學教育館學習單-資源代表圖
web 蒙娜麗莎會說話展覽&科學教育館學習單
劉怡秀/市立海山國小國小5-6年級
配合藝術與人文領域課程帶領學生參訪「蒙娜麗莎會說話」展覽,該展覽結合畫作與科技,引領學生使用多重感官(視覺、聽覺、觸覺)認識畫作。在科學教育館中,學生藉由學習單的引導參觀生命科學、自然科學、物質科學、地球與數學科學區,學生可以透過親身體驗學習教科書上傳達的知識,將抽象的知識轉化為學生的多重編碼記憶。
點閱數254
下載數16
修改日期:2011-11-17
蓮蓬-資源代表圖
web 蓮蓬
何如婷/新北市市立海山國小國小1-3年級
蓮蓬是蓮花(亦稱荷花)的蓮房,初夏當荷花盛開時,蓮蓬是蓮花的花心,嬌小嫩黄,藏於花瓣之中。當盛夏之後,蓮花的花瓣漸漸脱落,便會變成一隻隻碧綠的蓮蓬。
點閱數429
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修改日期:2011-11-17
科學教育館&蒙娜麗莎會說話展覽學習單-資源代表圖
web 科學教育館&蒙娜麗莎會說話展覽學習單
劉怡秀/市立海山國小國小5-6年級
配合藝術與人文領域課程帶領學生參訪「蒙娜麗莎會說話」展覽,該展覽結合畫作與科技,引領學生使用多重感官(視覺、聽覺、觸覺)認識畫作。在科學教育館中,學生藉由學習單的引導參觀生命科學、自然科學、物質科學、地球與數學科學區,學生可以透過親身體驗學習教科書上傳達的知識,將抽象的知識轉化為學生的多重編碼記憶。
點閱數496
下載數17
修改日期:2011-11-17
馬來貘-資源代表圖
web 馬來貘
何如婷/新北市市立海山國小國小1-6年級
馬來貘為中大型哺乳動物,前肢有四趾,後肢有三趾。全身除了中後段有如穿著肚兜、包著尿布的白色體毛外,其他部位都為黑色。幼貘的身體有條紋狀的棕毛。因為外貌「似豬不是豬、似象不是象」,所以也有古書稱牠為「四不像」。馬來貘是素食性動物,分布於東南亞低海拔的熱帶雨林。因人類的伐木及開發熱帶雨林林地作為農工用地之後,造成馬來貘棲地破壞、無法生存的後果。目前,馬來貘被視為瀕危物種。
點閱數1109
下載數23
修改日期:2011-11-17
校外教學行前準備活動-資源代表圖
web 校外教學行前準備活動
倪照洲/縣立斗南國小國小3-6年級
校外教學-雲林口湖-馬蹄蛤教學-行前準備活動
點閱數378
下載數8
修改日期:2011-11-17
藝術與人文-資源代表圖
web 藝術與人文
程淑芬/市立中泰國小國小5年級
藉由學校特色去做藝術與人文的教學
點閱數201
下載數8
修改日期:2011-11-17
藝術與人文-資源代表圖
web 藝術與人文
程淑芬/市立中泰國小國小5年級
藉由學校特色去做藝術與人文的教學
點閱數384
下載數7
修改日期:2011-11-17
故宮博物院&原住民博物館學習單-資源代表圖
web 故宮博物院&原住民博物館學習單
劉怡秀/市立海山國小國小5-6年級
配合國語文及社會課程,帶領小朋友前往故宮博物院及原住民博物館參訪,藉由學習單引導小朋友學習重點,並動手做編織體驗原住民工藝。
點閱數2736
下載數184
修改日期:2011-11-16