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web
藝術人文教案-教室裡的形狀
田建弘/縣立忠勇國小
國小5年級
壹、教材分析 觀察與討論教室裡頭會出現的形狀,藉由觀察增添認識形狀的樂趣並透過觀察教室來做畫,練習對於形體在畫面上的運用與掌握 貳、教學重點 1.讓孩子練習透過觀察來作畫 2.認識簡單的幾何圖形 3.欣賞有關利用幾何圖形創作之藝術家作品 4.引導孩子辨別處在生活環境周遭中的幾何圖形
點閱數673
下載數21
修改日期:2012-11-20
web
縮圖和比例尺
黃珮玲/市立新甲國小
國小6年級
電子白板融入數學教學活動
點閱數1261
下載數24
修改日期:2012-11-20
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【話書坊 】課程計劃
巫春子/縣立介達國小
國小5-6年級
讓孩子能主動學習各種應用語文能力及表達方式,將經驗記錄下來,最後以廣播劇呈現,同時特別強調「聽」與「說」的能力,因此經由美讀文章及佳文賞析和同類異名語詞拼裝文章的延伸教學-讀報剪報、文字聯想,到讓學生了解人物的性格語氣、聲音情緒、和相關音效搭配上關係的廣播劇練習的教學安排,期望能藉由這樣的方式,提高學生對多元媒體的觀察與思辨能力,進而表現獨特的創造力與批判力,達成增進學生語文能力、及人際合作的目的。
點閱數758
下載數19
修改日期:2012-11-19
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藝術人文教學活動設計
田建弘/縣立忠勇國小
國小6年級
主旨在透過戶外「美術館」參訪,推廣孩子對於藝術品的實地接觸機會,並透過欣賞來感受藝術存在於生活週遭的樂趣與認識。
點閱數254
下載數5
修改日期:2012-11-19
web
校園植物探索教學方案設計
吳昭明/縣立安朔國小
國小4年級
藉由探索植物葉片與花朵色彩之變化,引起學生觀察植物色彩的動機,能瞭解自然界的色彩不只是單一顏色名稱,而是由不同色彩組成,並透過三原色介紹,讓學生嘗試配色與調色,發掘色彩多變美麗的地方。
點閱數921
下載數28
修改日期:2012-11-16
web
植物心情物語-色彩教學方案
吳昭明/縣立安朔國小
國小4年級
透過對校園植物的認識從中觀察植物色彩進行色彩教學,讓學生從自然界的色彩中去辨識色彩的組合,並以利用三原色之顏色調色方式進行色彩教學,讓學生從中了解色彩配色之奧妙,引發學生對色彩學的興趣與學習動機。
點閱數1970
下載數200
修改日期:2012-11-15
web
表演藝術
許若書/市立安樂國小
國小3年級
表演藝術內容
點閱數850
下載數22
修改日期:2012-11-15
web
歌劇杜蘭朵公主學習單
lin/市立三重國小
國小4年級
主要是計對四年級上學期,已經教完人聲的音色種類及分辨,藉由歌劇的欣賞,更深人的了解人聲音色的變化!
點閱數2990
下載數502
修改日期:2012-11-15
web
書法之美
余淑惠/市立仁愛國小
國小5-6年級
每週五晨光時間讓孩子靜下心來習寫書法, 也培養耐心.
點閱數283
下載數7
修改日期:2012-11-14
web
變奏天鵝
柯佩宜/市立仁愛國小
國小5-6年級
資訊融入教學~舞蹈班藝文領域課程
點閱數679
下載數3
修改日期:2012-11-14
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