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問題回報
檢舉
(一)本學區是典型的農村社會，利用本校有機菜園認識日常生活中家鄉常見的農作物生產的過程讓學生體會農夫的辛苦，更進一步的珍惜資源。
(二)藉由認識家鄉的農作物讓學生對家鄉多一份的情感與認同。
資訊
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
教學設計
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2014-10-13
教學資源檔案連結
環境教育教案---四年級.zip (44.50KB)
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