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運用繪畫、曲式分析等方式認識曲目「森林狂想曲」，進一步瞭解音樂中的曲式以及作者藉由音樂傳達愛護大自然的想法。

學校活動中一定有許多上台表演的經驗，不管是才藝表演、上台演戲，或是分組報告。有了專業的表演者，當然也需要有專業的評審團囉！此份學習單，讓表演者能收到演出的回饋；也能讓學生從自評及互評的過程當中，欣賞他人的演出。

第一單元：「什麼是3C成癮？」。內容主要是要定義什麼是3C產品以及從腦科學角度，了解3C或網路成癮後會有什麼樣的症狀反應，讓學生自我檢測了解是否有類似的症狀，以示警戒。第二單元：「電子書閱讀，愛迷惘網路成癮」的教材內容。主要是由台北市政府教育局，製作的「資訊倫理與素養」數位線上教材其中的一個單元，透過完整的Flash及電子書介紹，讓學生對於網路沉迷的類型與情況，以及對身心的影響，能正確實踐網路使用情況，預妨網路沉迷。第三單元：延伸閱讀。則是選了四篇親子天下刊載關於3C成癮的佳文分享，文章內容多採不一樣的角度，輔導家長面對孩子3C成癮時的態度與觀念，減低家長的憂慮，而將這樣的文章也介紹給孩子們閱讀，或許更能啟發孩子們，能採更宏觀的高度，看待自己的行為以及幫助與父母的溝通。第四單元：選擇的是Youtube的佳片分享，讓我們重新思考，透過網路世界，到底讓世界變平了、距離變近了，還是關上了另一道與人互動交流的大門，影片內容值得讓人深思。

這份樂譜挺適合教師發展班級小樂團，當然也適合學校樂隊的練習，希望大家都練得快樂！說明：本檔案要用Overture軟體開啟。

當不斷地重複某些已經確定的教學內容和方法後，除了從更深層的地找到教育的意義之外，教學就會缺乏新奇感，因為隨時在追求的新奇感，同時也希望學生能夠從不同的角度來學習，所以總會找機會將跳脫原先的教學計畫，最感動的故事這個單元就是一個嘗試。對於四年級的語言表達一直都覺得有困難，但也不斷在自問真的有那麼困難嗎？因為小朋友每次碰到說對白時就會遇到困難，聲音永遠都比蚊子大一點而已，如何讓小朋友在戲劇對話時正常一點呢？將平時說話的音量表現出來就可以了，只是一上台表演時就好像被施了魔咒一樣，要如何突破呢？

把貓的行為、動作沾墨以中鋒畫出，並染上不同墨色。

自由造型７

理解比才歌劇〈卡門〉中角色與劇情，認識並聆聽劇中著名〈鬥牛士進行曲〉與〈哈巴奈拉舞曲〉；進而認識輪旋曲。

節目正式上架後，如何追蹤效果、分析數據？本集將說明如何解讀數據，並從中找到改進方向，進一步提升未來集數的質量和吸引力。