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搜尋相關的資源 1,985 筆
康軒版_六年級藝術與人文-資源代表圖
web 康軒版_六年級藝術與人文
李海國/市立大同國小國小6年級
康軒版_六年級藝術與人文
點閱數4881
下載數541
修改日期：2011-11-07
色彩認識與運用-資源代表圖
web 色彩認識與運用
陳姿聿/市立修德國小國小3-6年級
色彩學與運用
點閱數791
下載數74
修改日期：2011-11-07
淡小紋青斑蝶的一生-資源代表圖
web 淡小紋青斑蝶的一生
楊光輝/市立文德國小國小1年級~國中9年級
淡小紋青斑蝶由卵、幼蟲、蛹到羽化為蝴蝶的一生。
點閱數2728
下載數151
修改日期：2011-11-07
小導演大「夢」想-資源代表圖
web 小導演大「夢」想
陳姿聿/市立修德國小國小5-6年級
小導演大「夢」想教學活動設計
點閱數586
下載數17
修改日期：2011-11-07
色彩與層次的手感繪畫經驗-資源代表圖
web 色彩與層次的手感繪畫經驗
陳喬愈/市立文林國小國小6年級
結合99學年度藝術與人文深耕計畫，藝術家與教師入班協同教學，利用油畫布與手指的觸感，營造色彩層次感。
點閱數457
下載數26
修改日期：2011-11-07
穿越世界的一條線學習單-資源代表圖
web 穿越世界的一條線學習單
蔡桂英/廣福國小國小3年級
穿越世界的一條線學習單
點閱數1169
下載數59
修改日期：2011-11-07
室內風箏製作-資源代表圖
web 室內風箏製作
陳喬愈/市立文林國小國小5-6年級
一般的風箏在戶外是經由風的吹拂而升空，但在無風的室內則是靠著牽引著輕薄的風箏來和空氣作相對運動，這就是室內風箏能夠飛行的原理。 但是室內風箏的製作需要較高的精確度，所以國小高年級學童是較適合的對象，而室內風箏的放飛則需要靈敏的手感與反覆的練習，只要抓到訣竅之後就可以配合音樂來一段無風的舞動。
點閱數1778
下載數155
修改日期：2011-11-07
鋼琴詩人─蕭邦-資源代表圖
web 鋼琴詩人─蕭邦
李尉成/縣立華南國小國小3-6年級
透過貼近孩子的日劇、動畫和流行歌，拉近古典樂與孩子的距離。
點閱數592
下載數57
修改日期：2011-11-07
色彩教學-資源代表圖
web 色彩教學
陳喬愈/市立文林國小國小5-6年級
高年級色彩學課程，基本三原色介紹、混色教學，以及各種色調的認識
點閱數1454
下載數146
修改日期：2011-11-07
會動的畫-歐普藝術-資源代表圖
web 會動的畫-歐普藝術
黃郁筑/市立國光國小國小3-4年級
藉由對歐普藝術認識,利用幾何圖形設計出會動的畫.
點閱數1087
下載數53
修改日期：2011-11-07