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藝術-國小5-6年級(三)
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印自己的衣服--絹印製作流程
web 印自己的衣服--絹印製作流程
陳淑雯/縣立初鹿國小國小5-6年級
從最基礎的平面設計,到絹板處理過程,再進行到最後的絹板感光,呈現完成的作品。經由本教學活動學生可以學習到:1.絹印製作流程。2.小學生也可印製自己的個性T-Shirt。
點閱數3707
下載數420
修改日期:2012-10-14
我愛校園寫生鑑賞簡報
web 我愛校園寫生鑑賞簡報
王淑華/市立七堵國小國小4-6年級
透過簡報鑑賞讓學生了解自己校園的點滴與角落並經過講解分析後進行觀察寫生校園活動
點閱數425
下載數31
修改日期:2012-10-03
字源奇說簡報鑑賞
web 字源奇說簡報鑑賞
王淑華/市立七堵國小國小5-6年級
透過中國文字結構得簡報鑑賞讓學生理解中國象形文字的圖像進而能利用文字進行創作
點閱數1157
下載數63
修改日期:2012-10-03
 雕藝自然
web 雕藝自然
宋偉誌/苗栗縣鯉魚國小國小6年級
讓孩子發揮創意和想像力,學習並創造出新的彫刻藝品,並能表達出自己的想法與概念。
點閱數515
下載數9
修改日期:2012-08-20
偶來啦!
web 偶來啦!
黃竹安/苗栗縣大南國小國小5-6年級
偶是孩子從小的好朋友,小朋友可以利用自己的想像空間去玩角色扮演的遊戲,運用偶為媒介,表達自己的想法,教學者也可以藉由偶說故事的方式,讓聽者融入情境,傳達故事中的重要概念。運用偶說故事時,要重視的不是外表華麗的玩偶,而是要賦予玩偶生命。在這個活動中學生可以認識各種不同類型的偶,並學習簡易製作偶的技巧。
點閱數1226
下載數26
修改日期:2012-07-31
聆聽音樂之美
web 聆聽音樂之美
楊曼華/苗栗縣永興國小國小5年級
黃自「天倫歌」、「踏雪尋梅」、「花非花」、「採蓮謠」、「本事」,清唱劇「長恨歌」等作品,不但旋律婉美流暢,且富民族特性;此外,他也是《中華民國國旗歌》的作者。抗戰時所作的「抗敵歌」、「旗正飄飄」,更能激發國人敵愾同仇之心。1938年因傷寒大腸出血症在上海與世長辭。由於黃自從習西樂與協助國民政府譜寫抗戰歌曲,中華人民共和國成立後長期被視為資產階級音樂學閥,其作品被認為是感情頹靡的輓歌。其弟子賀綠汀等也遭到嚴厲批判。直到改革開放之後,黃自的貢獻才重新獲得中國大陸音樂界的重視。
點閱數802
下載數23
修改日期:2012-07-31
音樂說故事
web 音樂說故事
楊曼華/苗栗縣永興國小國小6年級
教學活動的設計上,進行分組合作學習,學習擺脫一般思考的框架,鼓勵學生發揮想像力,進行各式各樣的嘗試,在解決問題的過程中學習到知識。音?中的素材去認?、學習、欣賞、?解音樂家的故事和的關連性,是ㄧ項饒富趣味的結合,也是人文素養的再體現。
點閱數912
下載數52
修改日期:2012-07-20
藝術是什麼東東
web 藝術是什麼東東
楊申弘/苗栗縣大南國小國小5-6年級
藝術的起源;藝術的特質;藝術的內容;藝術的形式;藝術的創作;藝術的欣賞
點閱數747
下載數11
修改日期:2012-07-20
阿拉伯建築設計經典
web 阿拉伯建築設計經典
陳慧如/市立廣福國小國小5年級
新穎的建築及現代化產品設計
點閱數662
下載數15
修改日期:2012-06-25
阿拉伯建築設計經典
web 阿拉伯建築設計經典
陳慧如/市立廣福國小國小5年級
新穎的建築及現代化產品設計
點閱數466
下載數6
修改日期:2012-06-25