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藝術-國小5-6年級(三)
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合唱的意義
游昌發/國立台北藝術大學
國小3-6年級
合唱的意義不只是不停的練習新曲目,而是還有其它更重要的意義,例如唱歌的技巧,培養唱歌興趣等等。
點閱數1087
下載數77
修改日期:2024-07-16
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空山鳥語
何貴良/台北市立師範學院
國小5年級~國中9年級
中/《空山鳥語》(二胡)本曲是劉天華的作品,樂曲描寫深山幽谷中群鳥歡鳴的景像,刻劃百鳥爭鳴、生態盎然的大自然景象,樂曲形象鮮明、意境新穎,作曲手法及演奏技巧的運用,在當時均是二胡前所未有的大膽嘗試。
點閱數505
下載數6
修改日期:2024-07-16
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認識舒伯特-欣賞音樂藝術
莊筱秦/蘆洲國小
國小5-6年級
學生透過此教學活動,可以達到以下的教學目標1.了解舒伯特生平2.欣賞藝術歌曲
點閱數1443
下載數75
修改日期:2024-07-16
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小小建築師
吳奕德/樹德科技大學
國小5年級~國中9年級
利用互動的遊戲,自行建構出不同造型的建築物。
點閱數813
下載數47
修改日期:2024-07-16
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我與環境-天人關係
鍾宗憲/輔仁大學
國小5-6年級
人者,其天地之德,陰陽之交,鬼神之會,五行之秀氣也…
點閱數629
下載數5
修改日期:2024-07-16
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超級拼一拼
何貴良/台北市立教育大學
國小1-6年級
遊戲開始之前,會出現一幅朱銘先生的作品圖,開始遊戲之後,作品圖會被分割成12塊,請移動滑鼠,將完整作品圖拼出來。(註:遊戲所得點數僅供參考)
點閱數634
下載數29
修改日期:2024-07-16
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三國豫言-臉譜眾生相之三國臉譜面面觀
黃紹維
國小3年級~國中9年級
簡介豫劇臉譜意涵及色彩表現意象,包括:欣賞與認識國劇臉譜與代表人物,了解國劇臉譜的起源、定義、功能、顏色及圖案所代表的意義,欣賞世界各民族的臉譜、認識五官對臉譜表情的影響、體驗左右臉的對稱關係,實際操作彩繪臉譜、從中學習配色技巧,實際體驗五官對面貌的影響,藉由找碴遊戲加深對國劇臉譜的印象。資料提供:臺灣豫劇團>三國豫言-臉譜眾生相 http://w94.bengzi.org.tw/(本教材為一執行檔,歡迎下載使用。)
點閱數1447
下載數150
修改日期:2024-07-16
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百變造形說衣箱之造形設計
臺灣豫劇團/臺灣豫劇團
國小3-6年級
造型是指三度空間的物體型態。劇場造型中的設計分兩部份,包括【舞台布景造型】和【演員角色造型】。舞台部分我們稱為舞台造型設計,其中包括大型的佈景、大型傢俱與道具、雜物等;演員服飾部份稱為劇場服飾造型設計,包含頭髮、髮飾、服裝、鞋子及裝飾配件。在本單元中我們討論服裝造型設計中的設計概念、設計面向、設計元素、設計執行與製作與實例分析,了解劇場服裝造型設計與時尚服裝設計的異同。造型設計中需注意的事項,分析劇本、了解演員角色個性,透過服裝造型的設計讓戲劇演出更為出色。
點閱數1448
下載數67
修改日期:2024-07-16
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全能搶答王
何貴良/台北市立教育大學
國小3年級~國中9年級
關於朱銘美術館知識的線上測驗,包含藝術品材質、公共藝術等的問題。
點閱數637
下載數27
修改日期:2024-07-16
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變身大作戰
何貴良/台北市立教育大學
國小1-6年級
一塊海綿你可以把它變成藝術品嗎?要看看朱銘的創意嗎?進入遊戲後,點選下方的材質按鈕更改上方左半邊作品的材質,使它和右半邊電腦所選的材質相同即可獲得點數。每題只有三秒鐘,時間到就進入下一題。(註:遊戲所得點數僅供參考)
點閱數599
下載數75
修改日期:2024-07-16
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確定