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藝術領域-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,387 筆
GIMP存檔方法(螢幕紀錄)-資源代表圖
web GIMP存檔方法(螢幕紀錄)
歐秋媛/市立前鎮區民權國小國小4-6年級
以螢幕記錄器錄製的GIMP存檔方法,供學生自行觀看後學習存檔.
點閱數651
下載數41
修改日期：2012-12-21
Document Camera應用於小學課程之課程設計(一)-資源代表圖
web Document Camera應用於小學課程之課程設計(一)
劉奕甫/市立新興國小國小6年級
一、藝文領域--藝術交流--教案設計二、教學歷程紀錄三、教學活動學習單
點閱數842
下載數20
修改日期：2011-10-26
用簡報軟體做動畫-資源代表圖
web 用簡報軟體做動畫
徐大順/市立育德國小國小4-6年級
簡報每張投影片內容皆為自製
點閱數293
下載數5
修改日期：2011-10-05
用動態閱讀帶領體會「生命鬥士的飛翔」-資源代表圖
web 用動態閱讀帶領體會「生命鬥士的飛翔」
洪琮欽/教育網路中心國小5年級
隨著日新月異的資訊發展，孩子有更多的機會接觸多媒體教材，面對多元的媒體素材，孩子是否有能力選擇並解讀多媒體透露的訊息？動態的電影容易觸動人的內心，帶領孩子深入其中角色的互動。閱讀不再只侷限於靜態閱讀，若能透過好的影片引導深入的心靈省思和探討，或許孩子們能更容易表達自己的想法~知福、惜福、再造福。在帶領孩子進行動態閱讀的過程中，從以往單向的靜態閱讀轉而成為互動式動態學習，經過我們的解說和循序漸進的帶領，孩子們能學到抓住重點，並用概念圖表達自己的邏輯結構。
點閱數832
下載數32
修改日期：2022-02-14
校園裝置藝術各角落-資源代表圖
web 校園裝置藝術各角落
李明賜/縣立文興國小國小1-6年級
文興國小校園裝置藝術各角落
點閱數348
下載數5
修改日期：2011-11-11
火車快飛記旋律-資源代表圖
web 火車快飛記旋律
何貴良/臺北市立教育大學國小1-6年級
利用《火車快飛》這首曲子的互動來幫助記憶旋律。
點閱數330
下載數33
修改日期：2024-07-16
【班級樂團】土耳其進行曲-資源代表圖
web 【班級樂團】土耳其進行曲
張逸明/縣立卑南國小國小1年級~國中9年級
這份樂譜挺適合教師發展班級小樂團，當然也適合學校樂隊的練習，希望大家都練得快樂！
點閱數157
下載數13
修改日期：2012-10-18
人類未來應如何運用能源-資源代表圖
web 人類未來應如何運用能源
劉振利/玉田國小國小6年級
人類未來應如何運用能源？
點閱數215
下載數6
修改日期：2024-07-16
公共藝術你我他-資源代表圖
web 公共藝術你我他
許培怡/臺北市大同國小國小5-6年級
01.欣賞、表現、與創新 02.表達、溝通和分享 03.尊重、關懷與團隊合作04.文化學習與國際了解 07.規劃、組織與實踐 09.主動探索與研究10獨立思考與解決問題
點閱數291
下載數14
修改日期：2024-07-16
評周夢蝶《除夕》詩-資源代表圖
web 評周夢蝶《除夕》詩
吳政聲/縣立富岡國中國小5年級~國中9年級
《除夕》這首詩的末尾，作者周夢蝶諷刺眾人絕大多數不識貨，像雨果這種真正詩的行家難逢，藉以抒發不遇之慨，聊以自慰。
點閱數649
下載數16
修改日期：2010-11-09