1. 探究家鄉的建築與環境特色。2. 利用已學的工具進行探究。3. 學習與小組成員分工合作完成報告。4. 運用行動載具查詢資料、設計探究時所需使用的工具。

桃園縣98年度資訊融入教學學習社群(資訊融入)績優教師團隊楊心國小「說、『銷』、逗、唱、演」玩閱讀---資訊融入晨間閱讀

1.透過實物投影機機示範美工刀使用技巧2.透過觸屏鏡射功能及時展示版畫製作學生作品。

記下學習的琉璃珠圖案，並自己設計自創圖案。

新穎的建築及現代化產品設計

漆器為古昔生活用品，王清霜先生所製作漆器除生活運用外，其漆藝高尚精妙，在藝術上具有重要價值，在藝術史上具承先啟後之地位，

藝術欣賞的重要--從小培養審美能力

黑面琵鷺教學PPT

「檢視」是培養性別意識的第一步；從生活中，讓學生先發現問題，再做觀念的釐清，就能一點一滴扭轉迷思。然而，單向呆版、說教式的知識傳授，再怎麼活的教材也會沒有朝氣，再怎麼與學生息息相關的主題都顯得遙不可及；不夠親切的教學方式，再怎麼生活化的知識也只會被擠壓為端正的教條，卻倒足了學生的學習胃口，且讓被傳遞的知識形同泡沫，一戳即破。性別平等教育的目的之一，在協助學生認知社會文化的多樣性，因此破除性別偏見與刻板化印象是本教案的切入點。在自我瞭解後，再將主題軸線拉到人我關係，引導學生能接納彼此的差異，同理他人，進而尊重他人，肯定每個人不同的特質，創造出平等、尊重的人際互動。「戲劇」是本教案的核心，提供學生展現自我的舞台是本教案的本意，而性別平等教育則是我們落實想法的方式；透過戲劇，我們要帶領學生輕鬆的面對，且用心的處理隨時就在身旁發生的性別平等議題。

兒童畫的構圖別具一格，兒童畫多採用平面構圖，這樣的構圖裝得多，容量大，便於表現兒童的感受，因為兒童總是恨不得把自己知道的所有東西都搬到畫面上去。 假日把畫架搬到戶外，開始接觸風景畫，「其實寫生就是把大地當作桌面，大自然裡的樹木、花草、房子、高山…當作是靜物的瓶罐、水果等靜物，在畫紙上分配均勻、大小、比例，一幅風景畫其實就是一張放大的靜物畫。」是可以解放兒童課業壓力的一個好方法。