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藝術-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,674 筆
排版達人GO!
web 排版達人GO!
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小1年級~國中9年級
就用趣味Q&A體驗活版印刷時期，一顆顆鉛字取用排版成句子的感覺吧！
點閱數1512
下載數224
修改日期：2026-05-31
還給水獺一個家
web 還給水獺一個家
王尚修/縣立金湖國小國小3-6年級
因為環境污染破壞嚴重，在台灣本島已很久未見水獺出沒，而在金門目前仍有其生活的記錄，也被列為保育類動物。本活動借由藝術與人文課程的實施，除了讓學生學習版畫創作外，也讓學生了解水獺的珍貴性與金門環境保護的重要性。水獺作為本次活動創作的題材，由了解水獺生活習性開始，進而了解人類破壞水獺生活環境的情形，引起學生反思，進而認識版畫的用具與進行版畫的製作，啟發學生愛鄉愛土的情懷。
點閱數821
下載數12
修改日期：2016-03-15
音樂欣賞「波斯市場」
web 音樂欣賞「波斯市場」
蘇怡靜/進學國小國小5-6年級
1. 欣賞克特比的「波斯市場」。2. 能認識「波斯市場」的故事。3. 能熟悉樂曲，並能指出曲子中各樂段所代表的主題及情境。4. 能說出對於樂曲中各個主題的觀感。5. 能說出音樂中出現了那些樂器的聲音。6. 能針對不同的主題音樂，配上不同的節奏樂器或動作。
點閱數1791
下載數94
修改日期：2022-02-14
音樂、舞蹈好朋友
web 音樂、舞蹈好朋友
蘇怡靜/進學國小國小6年級
1. 能連結舊經驗，挑選適合組別的童話故事。2. 能上網搜尋配合動作的音樂。3. 能配合音樂表現各組的編創能力。
點閱數540
下載數14
修改日期：2022-02-14
認識西港—慶安宮
web 認識西港—慶安宮
黃牧仁/港東國小國小6年級
藉由微電影的西港特色景點欣賞，帶學生認識西港人的百年廟宇--慶安宮，教師從慶安宮歷史沿革、廟宇建築特色、供奉神祇和廟會活動的介紹，讓學生了解家鄉的信仰建築特色與文化。
點閱數663
下載數16
修改日期：2022-02-14
戀戀長安
web 戀戀長安
李卉喬/長安國小國小6年級
*利用社區產業資源-廢棄皮革*指導學生使用針線*利用畢業前夕，製作小物吊飾以為紀念
點閱數710
下載數3
修改日期：2022-02-14
懸絲牽動萬般情
web 懸絲牽動萬般情
梁鳳珠/甲中國小國小1-6年級
高雄市錦飛鳳魁儡戲巡迴演出觀後學習單
點閱數258
下載數2
修改日期：2022-02-14
本土教育──認識自己社區的重點建築—鹿耳門天后宮
web 本土教育──認識自己社區的重點建築—鹿耳門天后宮
楊禮源/顯宮國小國小5-6年級
台南市安南區的顯宮里，是個魚塭遍布且人口不多、平均收入不高的社區，但是卻有一座全台知名的鹿耳門天后宮。我們透過這項自編教材讓小朋友們從自己的社區出發，認識屬於自己社區內的重點建築，進而對自己的社區更加認識、更加珍惜與愛護。
點閱數580
下載數6
修改日期：2022-02-14
說故事學習單
web 說故事學習單
黃華民/文化國小國小1-6年級
說故事學習單
點閱數957
下載數85
修改日期：2022-02-14
說故事紀錄單
web 說故事紀錄單
黃華民/文化國小國小1-6年級
說故事紀錄單
點閱數699
下載數24
修改日期：2022-02-14