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藝術-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,674 筆
賣火柴的女孩
web 賣火柴的女孩
趙國宗/國立台北藝術大學,何貴良臺北市立教育大學國小3-6年級
安徒生童話故事-賣火柴的女孩故事討論、繪畫討論
點閱數712
下載數48
修改日期：2024-07-16
我與環境-天人關係
web 我與環境-天人關係
鍾宗憲/輔仁大學國小5-6年級
人者，其天地之德，陰陽之交，鬼神之會，五行之秀氣也…
點閱數648
下載數5
修改日期：2024-07-16
誠實-品德教育
web 誠實-品德教育
蘇霏虹/金砂分校國小6年級
誠實，是一個人立身處世的根本，也是人際關係中的重要因素，誠實不只是講講誠實的故事說說、聽聽就好，而是必須當我們能重視自己的良心時，也會常常關心自己作為是不是合乎品德，我們應該勇於面對自己、同時教導孩子正式的看待這誠實的課題，以認真、誠懇的態度做到誠實的表現。而不是只一味怕被發現說謊的事實，讓孩子知道重要的不是有沒有對別人說謊，而是有沒有欺騙自己。因此，孩子學習勇於面對現實及誠實，是很重要的，應該是值得給予鼓勵。
點閱數4488
下載數153
修改日期：2024-07-16
火車快飛記旋律
web 火車快飛記旋律
何貴良/臺北市立教育大學國小1-6年級
利用《火車快飛》這首曲子的互動來幫助記憶旋律。
點閱數458
下載數33
修改日期：2024-07-16
RT with Picture Book-Mommy Does Not Know My Name
web RT with Picture Book-Mommy Does Not Know My Name
鍾佳慧/新北市五股國小國小5-6年級
一、透過讀者劇場的活動培養學生學習英語之興趣。二、透過團體的活動達到學生合作學習的能力。三、透過讀者劇場培養學生樂觀的學習態度。四、透過讀者劇場培養學生英語之口語及閱讀的能力。
點閱數788
下載數115
修改日期：2024-07-16
創意色相環
web 創意色相環
林玠嬉/大橋國中國小6年級~國中7年級
主旨：一般色相環形式是固定的，本單元先透過講解色相環的構成原因，再請學生按照色相環的原理加上自己的生活經驗，設計出屬於自己的色相環；學生經由自行設計的色相環，一方面加深對色彩學的概念，另一方面也可以啟發學生的創意練習，對色彩的混色也可以有更深刻的印象。
點閱數1914
下載數173
修改日期：2024-07-16
人與自我/自殺
web 人與自我/自殺
鍾宗憲/輔仁大學中文系國小5年級~國中9年級
探討自殺問題、死亡之意義，與生命之價值等問題...
點閱數632
下載數20
修改日期：2024-07-16
生態藝術：一種時代使命、社會責任與美的行動
web 生態藝術：一種時代使命、社會責任與美的行動
陳箐繡/國立嘉義大學美術系暨視覺藝術研究所國小5-6年級
認識生態藝術，並進行再現自然美、種植計畫、復育計畫等三種創作活動，培養綠色美學觀念和生態保護的實踐力。
點閱數801
下載數22
修改日期：2024-07-16
「M型思惟─2011亞洲藝術雙年展」學生探索學習手冊
web 「M型思惟─2011亞洲藝術雙年展」學生探索學習手冊
張慈倫/新市國中國小5年級~國中9年級
「M型思惟─2011亞洲藝術雙年展」學生探索學習手冊國立台灣美術館兩年一屆之亞洲藝術雙年展以「M型思惟」為策展主題，以「靜思調息」與「斡旋調解」兩個子題對應，展現亞洲當前的文化與藝術思潮，並由藝術作品呈現亞太地區不同的文化、社會、經濟背景。本手冊為國小高年級以上、國中階段之學生所設計，使其能於參觀或賞析作品時作為參考學習之工具。作者：張慈倫(臺南市新市國中教師)，出版：國立台灣美術館，2011。
點閱數456
下載數8
修改日期：2024-07-16
音樂欣賞「波斯市場」
web 音樂欣賞「波斯市場」
蘇怡靜/進學國小國小5年級
1. 欣賞克特比的「波斯市場」。2. 能認識「波斯市場」的故事。3. 能熟悉樂曲，並能指出曲子中各樂段所代表的主題及情境。4. 能說出對於樂曲中各個主題的觀感。5. 能說出音樂中出現了那些樂器的聲音。6. 能針對不同的主題音樂，配上不同的節奏樂器或動作。7. 能運用網路搜尋出結合古典音樂素材創作的流行音樂。
點閱數5268
下載數566
修改日期：2024-07-16