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編輯歷程
點閱數:602 次
下載次數:10 次
小獅王-教學設計理念與延伸教學建議
web
作者:
何貴良
(臺北市立教育大學)
、
林素玟
(臺北市華梵大學)
、
林麗珍
(臺北市無垢舞蹈劇團)
、
陳世明
(臺北市國立台北藝術大學)
、
黃智陽
(臺北市華梵大學)
、
曾藍瑩
(臺北市美國USC大學)
、
呂淑敏
(臺北市東方出版社)
、
汪靜怡
(臺北市立師範學院)
提供者:
教育部人文藝術學習網
(臺北市教育部)
關鍵字:
學習單
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一、提醒教師或父母注意不同兒童對訊息的接收程度與言詞表達之差異二、引導兒童注意到音樂在電影中的角色三、教導兒童對智慧財產權的尊重四、寓教於樂
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
資源類型
教材
互動形式
混合式
知識架構
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小5-6年級(三)
上傳時間
2013-06-24
教學資源檔案連結
59.zip
(146.06KB)
1226170322.jpg
(3.29KB)
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