認識樂曲(跳舞的娃娃)、樂器(小提琴)、歌曲(快樂的向前走)的特色。了解作曲家波迪尼生平事跡

認識數位科技並透過模仿、修改、再創造，製作數位作品與遊戲的元件，並公佈在網路上以創用CC的概念分享。

讓學生了解企劃的概念、目的與方法，認識不同類型的企畫書，並練習規劃自己的故事書，使用Book Creator製作專屬於自己的電子故事書，為小學生活留下美好的紀念。

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台灣的國寶漫畫大師主題展覽館，不僅是許多四五年級生的記憶，更是活絡內灣觀光的重要推手。館內有關漫畫藏書計4500餘冊，還有劉興欽老師的畢生發明大作近140種。

台灣的國寶漫畫大師主題展覽館，不僅是許多四五年級生的記憶，更是活絡內灣觀光的重要推手。館內有關漫畫藏書計4500餘冊，還有劉興欽老師的畢生發明大作近140種。

由教育部和現代婦女教育基金會以及中國電視公司，提供這個舞台，就是要讓各位同學玩創­意、Show 才藝、輕鬆愉快地將自己的創意盡情發揮，為自己留下美好的回憶。

由教育部和現代婦女教育基金會以及中國電視公司，提供這個舞台，就是要讓各位同學玩創­意、Show 才藝、輕鬆愉快地將自己的創意盡情發揮，為自己留下美好的回憶。

由教育部和現代婦女教育基金會以及中國電視公司，提供這個舞台，就是要讓各位同學玩創­意、Show 才藝、輕鬆愉快地將自己的創意盡情發揮，為自己留下美好的回憶。

國立臺灣美術館於民國77年（1988年）開館，民國93年7月整建後重新開館。本館以視覺藝術為主導，典藏並研究臺灣現代與當代美術發展特色；除提供各項展覽、長期與國外美術館交流、積極參與國際性重要展覽，並致力於多樣性的主題規劃特展與藝術教育推廣活動，提供民眾多元化欣賞藝術的環境。本館佔地面積約有102‚000平方公尺（含園區雕塑公園），館舍空間為地下一層、地上三層，總樓地板面積37‚953平方公尺，其中館內展覽面積15‚601平方公尺。展覽空間包含展覽室、美術街、資訊轉運站、數位藝術方舟－數位創意資源中心等。在展覽空間的使用上，一、二樓為特展區，三樓為臺灣美術典藏常設展，戶外廣場則陳列雕塑精品。