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藝術領域-國小5-6年級(三)
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山水意境阿姆坪
謝禎宏/縣立內柵國小
國小4-6年級
石門水庫阿姆坪段晨光
點閱數496
下載數14
修改日期:2011-01-03
web
聖誕鈴聲
黃文霞/縣立南門國小
國小3-6年級
自錄聖誕鈴聲直笛伴奏音樂
點閱數1108
下載數52
修改日期:2010-12-28
web
990524向日葵花下寫生 (3)
謝明生/花蓮縣港口國小
國小1-6年級
990524向日葵花下寫生 (3)藝術與人文
點閱數537
下載數3
修改日期:2025-05-12
web
藏書票設計引導學習單
高純綿/市立新興國小
國小4-6年級
這是今年新北市100年藝術饗宴-第17屆國際藏書票展徵件比賽融入藝文課的教學活動設計.在教導學生瞭解藏書票的功能及用途後,針對要繪製的主題-想像中的外星人物-,引導學生如何著手並發揮想像力設計自己的藏書票.
點閱數574
下載數80
修改日期:2011-11-15
web
藝術與人文
程淑芬/市立中泰國小
國小5年級
藉由學校特色去做藝術與人文的教學
點閱數334
下載數7
修改日期:2011-11-17
web
另一個未來
鄭舒云/高雄市桂林國小
國小6年級
配合未來家園教學,讓小朋友思考未來的不同面向
點閱數348
下載數2
修改日期:2012-11-23
web
立體派拼貼
賴慧霞/市立文德國小
國小5-6年級
立體派的介紹與分析實做
點閱數358
下載數40
修改日期:2011-10-06
web
桃園縣_拉拉山_18號神木
張峰銘/桃園縣立桃園國小
國小3年級~國中9年級
桃園縣_拉拉山_18號神木
點閱數1084
下載數9
修改日期:2010-12-26
web
在校園中發現數學~我愛華江數學學習步道
方正銘/市立華江國小
國小1-6年級
透過活動設計,將課程自然的統整,讓學習變得生動有趣。活動過程將課程學習內容與校園環境結合,發展數學與藝術、自然及人文關懷等多元融合的學習方式,形成有學校特色的教學,使「生活數學」的理念落實於校園中,讓教育多開一扇窗。
點閱數1482
下載數23
修改日期:2010-11-30
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99學年度觀音國民小學藝術與人文領域教學觀摩
戴月芸/縣立觀音國小
國小5年級
99學年度觀音國民小學藝術與人文領域教學觀摩
點閱數311
下載數3
修改日期:2010-12-24
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確定