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藝術領域-國小5-6年級(三)
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風獅爺的故鄉在金門教案-資源代表圖
web 風獅爺的故鄉在金門教案
鍾如雅/縣立金城國中國小4-6年級
風獅爺的故鄉在金門教案
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修改日期:2017-02-18
客家伯公-資源代表圖
web 客家伯公
楊瑞美/市立五堵國小國小5-6年級
土地神,閩南人稱為「土地公」 ,客家人則稱為「伯公」,共同度過家族裡的興衰悲喜。伯公在客家社會是信仰最廣的神祇,如同人間的政府基層人員一般,直接和人民接觸,深知民間疾苦。土地公雖然神格較低,比不上玉皇大帝、觀音菩薩和媽祖等神,卻是民間最普遍供奉的神明, 數目多得無法統計, 於是有「田頭田尾土地公」 的說法。
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修改日期:2011-10-06
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如何繪製 - 簡易繪圖課程-資源代表圖
app 如何繪製 - 簡易繪圖課程
謝明儒/新北市新北市私立聖心國民小學國小1-6年級
以「如何繪製」學習繪圖!本課程就像您的美術家教,能教您如何繪製數十種不同的物件,並創作美妙的圖畫。- 輕鬆:無須具備特殊技巧,就可開始繪圖- 有趣:嘗試不同的繪畫風格- 好玩:您可畫出不錯的動物、卡通人物或汽車等等- 自學 (富教育性) 謝明儒 如何繪製 - 簡易繪圖課程 利用此軟體,學生可以輕易學會許多圖案的繪圖技巧與方法從簡單的線條開始,最後將能完成完整的圖畫。此應用程式包含大量繪圖,如卡通人物、動物、汽車、龍、飛機、花朵,和其他更多!而且每個繪圖都分為好幾個步驟,讓您輕鬆跟進。同時可以直接在螢幕上即可創作自己的繪畫。
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修改日期:2023-12-12
校園紙版畫框景-資源代表圖
web 校園紙版畫框景
劉瑋英/市立永順國小國小5年級
1.透過實物投影機機示範美工刀使用技巧2.透過觸屏鏡射功能及時展示版畫製作學生作品。
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修改日期:2021-10-12
印自己的衣服--絹印製作流程-資源代表圖
web 印自己的衣服--絹印製作流程
陳淑雯/縣立初鹿國小國小5-6年級
從最基礎的平面設計,到絹板處理過程,再進行到最後的絹板感光,呈現完成的作品。經由本教學活動學生可以學習到:1.絹印製作流程。2.小學生也可印製自己的個性T-Shirt。
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修改日期:2012-10-14
android
TeamViewer遠端控制版本(free)-資源代表圖
app TeamViewer遠端控制版本(free)
詹志偉/新北市新北市淡水區文化國民小學國小1-6年級
透過TeamViewer免費版即可遠端控制私人電腦!兼具行動與彈性:從您的Android裝置遠端存取電腦!無論您身在何處,幫助好友解決電腦問題。您也可以輕鬆存取私人家用電腦,編輯文件或使用特定軟體。將檔案從您的Android裝置傳送到電腦,或是從電腦傳送到Android裝置。使用多種觸控方式輕鬆控制遠端電腦,包括按滑鼠左鍵、按滑鼠右鍵、拖放、滾輪、縮放、變更螢幕 詹志偉 TeamViewer遠端控制版本(free) ①教室電腦:上安裝安裝和啟動TeamViewer完整版(在www.teamviewer.com下載,教室電腦已經連接上教室裡單槍。)②個人手持裝置(android平板):從Google Play安裝和啟動TeamViewer軟體。③直接在Android裝置的TeamViewer介面中輸入教室電腦的TeamViewer ID和密碼進行連線。這樣一來教師上課時,就能直接使用平板直接控制教室電腦(已連單槍),而不必被限制於桌機置放處,而能教室內隨處走動巡視學生學習狀況,相當方便!!
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修改日期:2024-09-18
剪紙自由式~自由自在剪紙創作法~-資源代表圖
ebook 剪紙自由式~自由自在剪紙創作法~
徐浩誠/臺南市市立月津國小國小3-6年級
剪紙自由式~自由自在剪紙創作法~
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修改日期:2025-07-12
賓果遊戲-資源代表圖
web 賓果遊戲
施美好/縣立上湖國小國小5年級
利用賓果遊戲引導孩子熟悉教材內容
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修改日期:2010-12-20
聽音樂說故事-乘風破浪-資源代表圖
web 聽音樂說故事-乘風破浪
高凱頎/新營國小國小6年級
在學生欣賞的過程中,透過提問、討論加以引導,讓學生對樂曲有深入的體驗並學習初步的音樂賞析技巧。
點閱數899
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修改日期:2024-07-16
杖頭偶製作教學-資源代表圖
web 杖頭偶製作教學
孫嘉妤/縣立馬蘭國小國小5年級
杖頭偶製作教學影片、製作步驟及教案介紹
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修改日期:2018-01-22