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藝術-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,671 筆
文化傳承與友善環境的結合
web 文化傳承與友善環境的結合
楊孟甄/市立光榮國小國小4-6年級
參訪知名製墨(無化學成分純松煙墨)者同時亦為當地耆老，加深加廣教學內容，培養在地認同感，豐富環境教育內涵。
點閱數1031
下載數28
修改日期：2011-11-28
閱讀活動與美勞教學設計(雕刻家-羅丹)
web 閱讀活動與美勞教學設計(雕刻家-羅丹)
陳信良/市立昌隆國小國小5-6年級
啟發兒童表現：1.在閱讀過程中，體會雕刻家創作的想法。2.能和別人分享閱讀心得。3.透過討論與問答，了解羅丹的一生。4.能利用陶土塑造人物造型。5.能夠說出自己創作的理念和想法。
點閱數873
下載數51
修改日期：2011-11-27
點的運用馬賽克拼貼
web 點的運用馬賽克拼貼
資訊組長/市立鳳鳴國小國小6年級
點的運用馬賽克拼貼
點閱數694
下載數19
修改日期：2011-11-23
線上繪圖軟體教學01
web 線上繪圖軟體教學01
張崴彥/縣立鸞山國小國小5-6年級
線上繪圖軟體教學說明powerpoint檔案。
點閱數691
下載數16
修改日期：2011-11-23
民族音樂教學檢案設計
web 民族音樂教學檢案設計
譚卉軒/市立土城國小國小3-6年級
目前學生家長的國籍越來越國際化,為了因應多元文化教學,本教學簡案的目的在讓學生多認識東南亞國家的音樂及樂器
點閱數470
下載數27
修改日期：2011-11-23
扇子書(數學+作文+美勞)
web 扇子書(數學+作文+美勞)
呂淑恂/市立永平國小國小3-6年級
三上數學「圓和角」結合作文「圓的聯想」，再融合美勞製作繪本。
點閱數1907
下載數201
修改日期：2011-11-23
淡水導覽簡介教學設計
web 淡水導覽簡介教學設計
高純綿/市立新興國小國小5-6年級
本課程期望透過蒐集資料、欣賞不同設計作品、及創作導覽簡介，引導學童體會藝術與歷史文化以及自我生活經驗的關係，進而認識家鄉，愛護家鄉。
點閱數490
下載數16
修改日期：2011-11-19
淡水創意商品開發教學設計
web 淡水創意商品開發教學設計
高純綿/市立新興國小國小5-6年級
透過介紹認識政府推動的文化創意產業政策，了解文化經濟效益，激發學童將應用美感創意，開發家鄉特色商品。
點閱數413
下載數14
修改日期：2011-11-19
藏書票比賽教學活動紀錄
web 藏書票比賽教學活動紀錄
高純綿/市立新興國小國小5-6年級
本課程將藏書票比賽融入藝術與人文課程，引導學生了解藏書票功能及印製方式，並鼓勵學生參加比賽增加經驗。
點閱數246
下載數15
修改日期：2011-11-19
淡水導覽簡介教學活動紀錄與省思
web 淡水導覽簡介教學活動紀錄與省思
高純綿/市立新興國小國小5-6年級
透過蒐集資料、欣賞不同設計作品、及創作導覽簡介，引導學童體會藝術與歷史文化以及自我生活經驗的關係，進而認識家鄉，愛護家鄉。
點閱數401
下載數12
修改日期：2011-11-19