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藝術-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,674 筆
淡小紋青斑蝶的一生
web 淡小紋青斑蝶的一生
楊光輝/市立文德國小國小1年級~國中9年級
淡小紋青斑蝶由卵、幼蟲、蛹到羽化為蝴蝶的一生。
點閱數2964
下載數153
修改日期：2011-11-07
色彩認識與運用
web 色彩認識與運用
陳姿聿/市立修德國小國小3-6年級
色彩學與運用
點閱數927
下載數75
修改日期：2011-11-07
小導演大「夢」想
web 小導演大「夢」想
陳姿聿/市立修德國小國小5-6年級
小導演大「夢」想教學活動設計
點閱數794
下載數17
修改日期：2011-11-07
合唱比賽觀摩學習單
web 合唱比賽觀摩學習單
陸金玲/市立力行國小國小4-6年級
※「三人行，必有我師。」讓我們懷著謙虛、學習的態度來欣賞影片，寫下每個團隊「值得我學習的地方」和「我要小心避免的地方」，作為今年合唱比賽的練習目標！！
點閱數389
下載數19
修改日期：2011-11-07
康軒版_六年級藝術與人文
web 康軒版_六年級藝術與人文
李海國/市立大同國小國小6年級
康軒版_六年級藝術與人文
點閱數5229
下載數545
修改日期：2011-11-07
康軒版_五年級藝術與人文
web 康軒版_五年級藝術與人文
李海國/市立大同國小國小5年級
康軒版_五年級藝術與人文
點閱數7741
下載數777
修改日期：2011-11-07
室內風箏製作
web 室內風箏製作
陳喬愈/市立文林國小國小5-6年級
一般的風箏在戶外是經由風的吹拂而升空，但在無風的室內則是靠著牽引著輕薄的風箏來和空氣作相對運動，這就是室內風箏能夠飛行的原理。 但是室內風箏的製作需要較高的精確度，所以國小高年級學童是較適合的對象，而室內風箏的放飛則需要靈敏的手感與反覆的練習，只要抓到訣竅之後就可以配合音樂來一段無風的舞動。
點閱數1906
下載數158
修改日期：2011-11-07
造型花燈製作
web 造型花燈製作
陳喬愈/市立文林國小國小3-6年級
製作花燈方式、素材建議。
點閱數558
下載數18
修改日期：2011-11-07
色彩與層次的手感繪畫經驗
web 色彩與層次的手感繪畫經驗
陳喬愈/市立文林國小國小6年級
結合99學年度藝術與人文深耕計畫，藝術家與教師入班協同教學，利用油畫布與手指的觸感，營造色彩層次感。
點閱數540
下載數27
修改日期：2011-11-07
藝術與人文深耕SAS課程統整
web 藝術與人文深耕SAS課程統整
陳喬愈/市立文林國小國小5-6年級
近年的生態環境危機與科技資訊爆炸議題，都深刻影響教育該重新思考何種形式的教育模式能融入孩子的學習心靈，不受時間與空間的限制，能以各種感官來理解這個日益複雜的世界。而國教院試圖提出了SAS (Society, Art, Science)以美感教育作為教育之起點，發散到生活中的多元議題，無論是藝術、生態、社區、文化等觀點，都期許透過已被分化的學科知識與經驗，再次進行教育統合。
點閱數262
下載數7
修改日期：2011-11-07