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藝術與人文深耕SAS課程統整
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藝術與人文深耕SAS課程統整
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陳喬愈 (新北市市立文林國小)
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近年的生態環境危機與科技資訊爆炸議題，都深刻影響教育該重新思考何種形式的教育模式能融入孩子的學習心靈，不受時間與空間的限制，能以各種感官來理解這個日益複雜的世界。而國教院試圖提出了SAS (Society, Art, Science)以美感教育作為教育之起點，發散到生活中的多元議題，無論是藝術、生態、社區、文化等觀點，都期許透過已被分化的學科知識與經驗，再次進行教育統合。
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
2011-11-07
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