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藝術-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,671 筆
三國演義-資源代表圖
web 三國演義
沈琡惠/市立土城國小國小6年級
回顧草船借箭一課，並向學生介紹三國演義及三國志，最後在針對三國演義中的人物做深入的介紹。
點閱數1346
下載數133
修改日期：2011-12-04
歌舞劇創作經驗分享-資源代表圖
web 歌舞劇創作經驗分享
徐凱齡/縣立寧埔國小國小5-6年級
一、歌舞劇概述與掌握 二、觀賞歌舞劇～火神 三、火神歌舞劇腳本臨摹 四、歌舞劇劇本繕寫（現場直寫） 五、劇本分享
點閱數678
下載數18
修改日期：2011-12-02
藝術與人文-資源代表圖
web 藝術與人文
徐凱齡/縣立寧埔國小國小6年級
1-3-1 探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。2-3-8 使用適當的視覺、聽覺、動覺藝術用語，說明自己和他人作品的特徵和價值。3-3-11 以正確的觀念和態度，欣賞各類型的藝術展演活動。
點閱數735
下載數19
修改日期：2011-12-02
原住民歌舞劇腳本-資源代表圖
web 原住民歌舞劇腳本
徐凱齡/縣立寧埔國小國小3-6年級
部落流傳已久的愛情故事，這是一段勇於追求真愛的部落傳說故事。
點閱數713
下載數18
修改日期：2011-12-02
歌舞劇創作經驗分享-資源代表圖
web 歌舞劇創作經驗分享
徐凱齡/縣立寧埔國小國小5-6年級
由『歌』與『舞』把『劇』引導出來由『歌』與『舞』搭配劇情劇帶歌、舞認為什麼樣的歌舞劇才是好看?如何抓住現場觀眾的目光?
點閱數484
下載數12
修改日期：2011-12-02
阿美族傳統歌舞劇～火神-資源代表圖
web 阿美族傳統歌舞劇～火神
徐凱齡/縣立寧埔國小國小3-6年級
「火」被阿美族人視為「神」所賜與的。 老人叮嚀青年會所的年輕人，火取之不易，不可將火種熄滅否則必遭天譴，年輕人不顧老人的叮嚀導致火種熄滅，只顧玩樂喝酒的年輕人不小心將火種熄滅了，部落賴以維生的火種熄滅了，全村陷入黑暗世界,火神得知人們不珍惜火，震怒之下，焚燒部落，部落老老少少哀嚎不已……祈求火神的息怒。
點閱數624
下載數17
修改日期：2011-12-02
六年級藝術與人文課程計畫-資源代表圖
web 六年級藝術與人文課程計畫
蘇資喨/市立正義國小國小6年級
六年級藝術與人文課程計畫
點閱數1883
下載數58
修改日期：2011-12-02
梵谷拼圖-參考網路教學實做分享-資源代表圖
web 梵谷拼圖-參考網路教學實做分享
張智映/市立八斗國小國小5年級
本教學活動是參考YOUTUBE上「蘇荷美術館分享的短片:親子共學，梵谷的美術課」來進行的旨在分享此教學活動的優點及需要改進的地方
點閱數575
下載數30
修改日期：2011-12-01
捕捉時間的畫家-資源代表圖
web 捕捉時間的畫家
劉啟瑞/市立義學國小國小5-6年級
此為本校侯珮雯老師所提供，供教育使用！
點閱數458
下載數12
修改日期：2011-11-30
學生創作譜-資源代表圖
web 學生創作譜
古文憲/市立八斗國小國小5-6年級
介紹音樂打譜軟體Overture 4.0,讓學生藉由此軟體能喜歡簡單的音樂創作.教師只要讓學生有基本的作曲概念,讓學生自由發揮,最後再將學生作品加以修正指導即可.
點閱數997
下載數60
修改日期：2011-11-30