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藝術-國小3-4年級(二)
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家鄉情客家味…環保筆筒篇
張嘉欣/苗栗縣東興國小
國小4年級
1.藉由孩子對客家花布基本的認識引發其對客家文化與生活的聯想。2.藉由孩子對環保議題的認知,培養孩子資源再利用的環境愛護觀念。3. 藉由拼貼藝術賦予資源垃圾美麗新生命。
點閱數1028
下載數23
修改日期:2012-07-31
web
舞動健康活力
許群昌/苗栗縣鯉魚國小
國小4年級
藉由基本的全身肢體活動,讓學生練習對身體的控制能力與技巧,透過團體舞蹈活動的參與,增進人我互動合作的能力。
點閱數491
下載數9
修改日期:2012-07-31
web
野獸派的領袖~馬蒂斯
盧羿蓉/苗栗縣後龍國小
國小3-4年級
經由馬蒂斯的生平簡介,認識現代藝術野獸派以及拼貼藝術的起源。希望透過教材的觸發,引導學生在日常生活中發現並運用拼貼藝術技巧,美化生活情境並學習用更多元的角度欣賞各類型的藝術作品。
點閱數1590
下載數86
修改日期:2012-07-31
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芭蕾舞腳步的五個基本位置
張雅雯/雲林國中
國小3年級~國中9年級
介紹芭蕾舞的起源及發展,另外以照片說明腳步的五個基本位置。
點閱數1422
下載數101
修改日期:2012-05-03
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音樂演奏練習
林志峰/縣立建陽國小
國小1-5年級
好的音樂演出,來自於平時鍥而不捨的努力與練習,透過平時的練習,讓學生體會「一分耕耘,一分努力」的重要。
點閱數680
下載數21
修改日期:2012-04-27
web
明德國小學生書畫集NO.3.exe
呂明協/縣立明德國小
國小1-6年級
明德國小學生書畫集NO.3
點閱數245
下載數3
修改日期:2012-04-26
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明德國小學生人物畫
呂明協/縣立明德國小
國小1-6年級
明德國小學生人物畫
點閱數255
下載數4
修改日期:2012-04-26
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藝文的體驗
張哲原/縣立麥寮國小
國小4年級
生活中的奇妙經驗,並不一定是非常獨特,難以體驗的事件,如果以敏銳的知覺深刻探索生活事件,並有豐富的感受性和想像力,自然就可以有迥異於平常的奇妙感覺,這種觀念上的轉變,不但能豐富生活的內涵和樂趣,也是培養人文素養和終身學習的起步。
點閱數483
下載數11
修改日期:2012-04-19
web
記憶樹摘要法-廟宇藝術
林文智/縣立塭港國小
國小3-4年級
作者以記憶樹的方式帶領學生一步一步完成課本內容分析整理,並透過排列將資料刑塑成記憶樹之形狀,以加深印象及趣味。
點閱數2204
下載數375
修改日期:2012-04-16
web
探索十三行
趙秋蓉/市立新埔國小
國小4年級
探索十三行
點閱數707
下載數244
修改日期:2012-04-12
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確定