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藝術領域-國小3-4年級(二)
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「梵谷的臥室」畫作欣賞-資源代表圖
web 「梵谷的臥室」畫作欣賞
何貴良/臺北市立教育大學國小3-6年級
以畫作「梵谷的臥室」為主題,討論其色彩、線條、構圖(2011/11 更新教材版面)
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修改日期:2024-07-16
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知識王-資源代表圖
app 知識王
廖家成/屏東縣縣立公館國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧! 廖家成 知識王 據說當人類把腦活用到100%,將能記得世界上所有知識。磨練自己,向世界各地的強者挑戰吧!• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧!
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修改日期:2024-07-17
蘭嶼的天空-資源代表圖
web 蘭嶼的天空
蘇惠敏/市立瑞塘國小國小3年級
國小中年級水彩技法練習
點閱數449
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修改日期:2021-12-31
基隆河之鳥類小書-資源代表圖
web 基隆河之鳥類小書
粘麗菁/市立五堵國小國小4-6年級
介紹小書的作法
點閱數496
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修改日期:2011-09-21
音--畫波斯市場-資源代表圖
web 音--畫波斯市場
廖妙英/縣立林中國小國小4年級
教師藉由音畫輔助講述作曲者寫作樂曲「波斯市場」之音樂故事。
點閱數1337
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修改日期:2011-10-05
對稱之美-資源代表圖
web 對稱之美
李呂育臻/市立大觀國小國小4年級
剪紙教學
點閱數436
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修改日期:2011-10-05
春聯介紹-資源代表圖
web 春聯介紹
張勝賢/縣立文正國小國小1-4年級
透過電子書進行結合,介紹中國春聯之美。
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修改日期:2011-11-11
休閒教育-資源代表圖
web 休閒教育
李佩珊/縣立鹿草國小國小1-4年級
DIY系列-----彩繪袋子1-1能選擇/決定自己喜歡的圖樣1-2能將圖樣用鉛筆描在袋子上1-3能用壓克力顏料將圖樣著色DIY系列----樹脂土鑰匙圈1-1能利用樹脂圖揉捏出自己所要做的圖樣1-2能利用壓克力顏料將木製鑰匙圈著色1-3能利用白膠將完成的造型樹脂土貼於鑰匙圈上DIY系列----木製相框1-1能用顏料將相框著色1-2能用顏料將相框底座著色1-3能用白膠將不織布裝飾黏貼在相框上
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修改日期:2012-10-24
風車轉呀轉 -資源代表圖
web 風車轉呀轉
王克誠/苗栗縣苑裡鎮客庄國民小學國小3年級
本教材以日常生活中可看見的風車為主題,將「風車」該主題分為:「風車緣起、各國風車、風車創意、風車製作」等五項子主題,整體教學團隊運用資訊科技融入教學之策略,設計相關媒材應用於教學。其主要精神為將課程融合生活美學,讓學生發揮巧思,完成風車作品的創作。五彩繽紛的風車亦可作為學校裝置藝術的特色之一。五顏六色的風車隨風轉動起來,就像是迎風搖曳的花兒,將藝術融入在生活中,讓藝術更貼近學生的生活中。 另外,「風車製作」為設計範例,讓小朋友能運用創造思考能力來解決問題,並能從合作學習中,和同儕之間相互交流、腦力激盪。只有讓小朋友自己去探究、實際去動手、動腦,才能真正地接觸到科學知識,並擁有科技智能。因此,該主題課程另一重要目的為培養學生科技素養,學習科技可以奠定培養科技人才的基礎、可以奠定激發人的潛能與創意、可以就科技的正用與誤用,作明智的決定,所以培養科技素養非常重要。
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修改日期:2011-03-17
淡水古蹟歷史繪本--紅毛城物語-資源代表圖
web 淡水古蹟歷史繪本--紅毛城物語
劉奕甫/市立新興國小國小1-6年級
淡水古蹟博物館2011「發現古蹟的秘密─彩繪淡水古蹟歷史繪本」繪圖原作:陳時恩  指導老師/影片製作:劉奕甫
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修改日期:2011-12-13