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藝術-國小3-4年級(二)
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吳泰榕/縣立富岡國小國小4年級
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修改日期:2017-06-09
風獅爺的故鄉在金門教案
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鍾如雅/縣立金城國中國小4-6年級
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修改日期:2017-02-18
Google Art Project身歷其境藝術殿堂
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修改日期:2017-02-15
色彩魔術師
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教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學國小3年級
引導學生認識色彩與進行聯想,再賞析課本的畫作,並綜以上的學習經驗,創作自己的作品。
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修改日期:2017-02-10
樂理複習
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陳瑞婷/市立沙鹿國小國小3-4年級
適用三、四年級基礎樂理複習,包含音名、唱名、節奏、拍號各項填空。
點閱數1155
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修改日期:2016-09-29
葉的利用
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陳柏瑩/縣立大園國小國小4-6年級
大王椰子葉子的利用
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修改日期:2016-09-28
成功國中音樂班招生宣導
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江秋貞/市立成功國中國小1年級~國中7年級
本校音樂班成立於民國82年,每年4~5月招收對音樂有興趣的學生若干名,施予專業音樂教育,為基隆市培育音樂方面的優秀人材,國樂、西樂皆可,歡迎對音樂有興趣的國小六年級學生報名。
點閱數797
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修改日期:2016-09-27
藝術與人文:史前時代
web 藝術與人文:史前時代
錢俊其/市立武崙國小國小4年級
  透過史前時代人類生活的一天,了解人類在自然生存環境中所需要面對的考驗,為了生存,人類開始發展出讓自己活下去的工具,創作活動開始了。  透過史前洞穴壁畫,我們可以認識當時人類生存的環境,並發現當時的人物形象是很簡單的,經過幾萬年的經驗累積,我們發展出更多元的繪畫技巧,畫畫是可以學習的,讓我們透過火柴人來嘗試初步練習人物的動態吧!
點閱數844
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修改日期:2016-09-27
獅頭創作教PPT
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李玉蓮/縣立僑真國小國小4年級
藝術與人文課程,以傳統的獅頭為題材,讓學生發揮創造力完成獨一無二的獅頭設計
點閱數716
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修改日期:2016-09-27
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錢俊其/市立武崙國小國小4年級
  透過史前時代人類生活的一天,了解人類在自然生存環境中所需要面對的考驗,為了生存,人類開始發展出讓自己活下去的工具,創作活動開始了。  透過史前洞穴壁畫,我們可以認識當時人類生存的環境,並發現當時的人物形象是很簡單的,經過幾萬年的經驗累積,我們發展出更多元的繪畫技巧,畫畫是可以學習的,讓我們透過火柴人來嘗試初步練習人物的動態吧!
點閱數386
下載數4
修改日期:2016-09-27