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藝術-國小3-4年級(二)
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淡水古蹟歷史繪本--小白宮之皮皮穿越時空(影音)-資源代表圖
淡水古蹟博物館2011「發現古蹟的秘密─彩繪淡水古蹟歷史繪本」繪圖原作:徐詩閔  指導老師/影片製作:劉奕甫  
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修改日期:2011-12-13
淡水鄉土地圖(2011修改版)-資源代表圖
web 淡水鄉土地圖(2011修改版)
劉奕甫/市立新興國小國小3-6年級
淡水鄉土地圖於2003年由縣府補助印製經費由劉奕甫攝影、繪圖及設計,此為2011大略修改版
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修改日期:2011-12-13
閱讀筆記-資源代表圖
web 閱讀筆記
詹小慧/縣立綠島國小國小4-6年級
希望透過此份學習單讓學生練習把自己的想法表達出來並與大家分享
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修改日期:2011-12-12
三年級藝術與人文節奏教學-資源代表圖
web 三年級藝術與人文節奏教學
陳慧如/市立復興國小國小2-3年級
利用"西北雨直直落"教導學生認識附點四分音符並利用敲擊節奏念唱童謠,相當有趣!
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修改日期:2011-12-12
高大宜手號口訣-資源代表圖
web 高大宜手號口訣
陳曉卉/市立海山國小國小1-6年級
高大宜手號可以帶領孩子唱出正確的音高,但手號對低年級小朋友來說,若不加上口訣似乎有些困難,所以編出口訣配合手號,讓孩子能記住正確位置。孩子們都很喜歡以手號配合歌唱之教學,所以口訣亦適用於整個小學階段。
點閱數3827
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修改日期:2011-12-12
閱讀大自然-台灣欒樹-資源代表圖
web 閱讀大自然-台灣欒樹
林滋培/縣立永安國小國小3年級
台灣欒樹拼貼藝術創作ppt檔
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修改日期:2011-12-12
書法字體演進  象形文字--隸書-資源代表圖
web 書法字體演進 象形文字--隸書
林宥辰/市立國光國小國小4-6年級
中國文字源遠流長,從古到今字體不斷地演進.各種字體都有其特徵及字體美.本簡報檔只從象形文字到隸書,期望透過PPT介紹讓學生了解文字發源始末及各種字體之美。
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修改日期:2011-12-12
快樂過聖誕-資源代表圖
web 快樂過聖誕
王馨瑩/縣立紅葉國小國小1-6年級
學唱一首聖誕歌曲,在聖誕音樂的氛圍中完成聖誕裝置。
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修改日期:2011-12-09
一時緣一世情-資源代表圖
web 一時緣一世情
陳雪峰/市立重慶國小國小4年級
為了提高作文能力,閱讀變成學童必須養成的好習慣;但是對於現代的小朋友來說,單調的讀讀讀是無法滿足他們的需求,所以我想結合藝文科做有趣的導讀,讓孩子除了能讀得輕鬆學得容易之外,還想透過描寫師生故事的書籍,來了解學生對自己的看法,期盼與孩子們做到心靈的溝通。
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修改日期:2011-12-08
幾何構圖法-資源代表圖
web 幾何構圖法
鄭立彬/市立直潭國小國小3年級
此課程希望能幫助孩子了解什麼是構圖、如何讓作品更具美感,並讓孩子行成強烈的自我風格呈現。
點閱數891
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修改日期:2011-12-07