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藝術-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,407 筆
古典音樂欣賞
web 古典音樂欣賞
許維倩/立人國小國小3-6年級
交響樂團的編制
點閱數664
下載數36
修改日期：2022-02-14
大手牽小手
web 大手牽小手
王建穆/雙春國小國小1-6年級
藉由回想與家人相處的時光，構思畫作。
點閱數657
下載數12
修改日期：2022-02-14
我會折摺紙～鳥類篇
web 我會折摺紙～鳥類篇
曾文成/層林國小國小1-3年級
我會折摺紙～鳥類篇
點閱數703
下載數15
修改日期：2022-02-14
後甲好厝邊
web 後甲好厝邊
林大正/東光國小國小3-6年級
1、能認識學校周圍的鄰居 2、能確認鄰居與學校的相對位置 3、能知道鄰居所發揮的功能性
點閱數1085
下載數7
修改日期：2022-02-14
懸絲牽動萬般情
web 懸絲牽動萬般情
梁鳳珠/甲中國小國小1-6年級
高雄市錦飛鳳魁儡戲巡迴演出觀後學習單
點閱數272
下載數2
修改日期：2022-02-14
薑餅屋DIY教學簡報
web 薑餅屋DIY教學簡報
葉山上/柳營國小國小3-6年級
薑餅屋DIY教學簡報
點閱數1183
下載數74
修改日期：2022-02-14
蝴蝶蝴蝶真美麗
web 蝴蝶蝴蝶真美麗
林珈妤/紀安國小國小1-3年級
以本校豐富的蝴蝶生態種類作為主軸，藉由學生實際操作數位相機觀察，以及利用英語繪本【The very hungry caterpillar】讓中低年級的孩子了解蝴蝶完全變態的生長過程。最後結合創造性舞蹈課程，讓學生進行肢體動作開發並以互相觀察的方式引導學生進行童詩創作。
點閱數1232
下載數35
修改日期：2022-02-14
視覺藝術教材教法探討
web 視覺藝術教材教法探討
龔瓊玉/土城國小國小4-6年級
視覺藝術課程是學生非常喜歡的課程，然在高度現代化的時代，學生已具備一定水準的技巧能力，尤其是上過美術才藝班的學生，所以學生異質性高，如何透過課程設計，吸引學生注意力，而能發揮每一個孩子的特色，則有賴老師精心的課程設計。 因此，為了讓視覺藝術老師能透過彼此的分享，讓大家的課程更加精彩，故將這些年上課的內容做一整理，期待引發大家的共鳴，讓上課內容更加豐富。
點閱數577
下載數31
修改日期：2022-02-14
親近水世界．窺見海洋美
web 親近水世界．窺見海洋美
鄭聖耀/金砂分校國小3年級
海洋是人類生命滋養的主要來源，有豐富的食物生產。隨著科技的進步發展，海洋能源及礦物的開採，越來越重要。過去的觀念是海洋的資源取之不盡，用之不竭；但是，隨著人類對海洋的了解，科技的進步，此種觀念須加調整，而要學習好好保護、愛惜海洋資源。因此，希望透過本課程，讓兒童對海洋生態與海洋資源能有深切的了解，進而延伸到河川保育、紅樹林生態，讓兒童也能善盡一己之心力，共同創造更精緻的海洋文化，達到永續利用、深耕不息的海洋願景。
點閱數1003
下載數24
修改日期：2022-02-14
保密防諜劇坊
web 保密防諜劇坊
陳心怡/鹽水國小國小3-4年級
1.透過講述法來介紹保密防諜的故事。 2.透過小組討論，讓學生能價值澄清，知道故事的主旨與大意。 3.利用唱愛國歌曲以及角色扮演的方式，讓學生熟悉保防故事內容。 4.運用資訊融入教學，透過網路媒體呈現全民國防的教育理念。
點閱數1201
下載數33
修改日期：2022-02-14