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藝術-國小3-4年級(二)
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TeamViewer遠端控制版本(free)
app TeamViewer遠端控制版本(free)
詹志偉/新北市新北市淡水區文化國民小學國小1-6年級
透過TeamViewer免費版即可遠端控制私人電腦!兼具行動與彈性:從您的Android裝置遠端存取電腦!無論您身在何處,幫助好友解決電腦問題。您也可以輕鬆存取私人家用電腦,編輯文件或使用特定軟體。將檔案從您的Android裝置傳送到電腦,或是從電腦傳送到Android裝置。使用多種觸控方式輕鬆控制遠端電腦,包括按滑鼠左鍵、按滑鼠右鍵、拖放、滾輪、縮放、變更螢幕 詹志偉 TeamViewer遠端控制版本(free) ①教室電腦:上安裝安裝和啟動TeamViewer完整版(在www.teamviewer.com下載,教室電腦已經連接上教室裡單槍。)②個人手持裝置(android平板):從Google Play安裝和啟動TeamViewer軟體。③直接在Android裝置的TeamViewer介面中輸入教室電腦的TeamViewer ID和密碼進行連線。這樣一來教師上課時,就能直接使用平板直接控制教室電腦(已連單槍),而不必被限制於桌機置放處,而能教室內隨處走動巡視學生學習狀況,相當方便!!
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修改日期:2024-09-18
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童心童畫--兒童快樂塗鴉
app 童心童畫--兒童快樂塗鴉
沈季靜/新北市新北市淡水區新興國民小學國小1-4年級
遊戲支持十多種美麗的畫筆和無窮絢麗的色彩。遊戲擁有內置相冊,不僅保存孩子的繪畫,而且能保存每一筆繪畫過程。任何時候,孩子可以打開以前的任何一副繪畫繼續塗鴉。遊戲特別支持“電影”模式。孩子的每一幅繪畫,都可以像電影一樣回放繪畫過程。兒童塗鴉更可以支持載入您手機相冊裡的照片,恣意塗鴉,更多創意,更多快樂 沈季靜 童心童畫--兒童快樂塗鴉 一.利用軟體中的彩虹筆,霓虹筆,素描筆,水彩筆……讓小孩子彩繪出無限多色彩,信手塗抹出屬於自己的圖畫。二.每個學生的精心創意,都可以成為屏幕中獨一無二的風景。而這其中的每一個筆劃,都可以被記錄、播放與分享。輕易的讓每位學生製作出一份屬於自己的作品,在塗鴉與分享中感受畫畫的快樂。
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修改日期:2025-08-27
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童手指畫藝術遊戲
app 童手指畫藝術遊戲
劉奕甫/新北市新北市淡水區新市國民小學國小3-4年級
1.可以做為孩子觸控螢幕作畫的基礎的手指繪畫。2.總共有超過60小時供孩子趣味遊戲的手指畫著色頁。3.不僅顏色豐富,有多種塗料桶等,並且有1X/2X/4X等變焦,提供檢視畫 面。 劉奕甫 童手指畫藝術遊戲 1.主要以填色為主,因此較適合一般基礎的繪畫練習。2.透過基礎填色的練習,可以讓孩子了解色彩搭配的各種效果。3.並且可以讓孩子在以觸控螢幕學繪畫之初期,以有趣味性的圖案做為手指繪 畫活動。
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修改日期:2024-08-31
ClassDojo
app ClassDojo
林加振/新北市新北市新莊區中港國民小學國小1年級~國中9年級
老師運用於班級經營的好工具:1.當學生有良好表現時可以給予加分或減分。(只要點一下小圖示即可加分)2.也可同時給多名同學加減分。3.可同時在網站上或平板、手機中操作。4.並可開設不同的班級,適合科任老師任教多個班級的情況。 林加振 ClassDojo 1.老師可設定好加分或減分的項目,加分如:回答正確、作業書寫良好、上課認真、準時上課、攜帶學用品等。2.減分如:發言未舉手、上課遲到、未繳交作業等。當學生有良好或不當表現可以立即記錄下來。3.同時有多名學生表現良好時,也可同時進行加減分,十分方便。4.每位小朋友可以有代表自己的小圖示,除了使用內建的阿凡達外,甚至可以上傳自己的圖案,如第一組是海綿寶寶隊,老師可以上傳自己設計的海綿寶寶照片。5.每隔一段時間再做統計與結算。只要不清除記錄,記錄並不會消失,可以持續加減分。可以省去以前運用紙本登記點數或蓋章的方式,不僅省時而且快速。6.這是個非常受到老師們歡迎的班級經營小工具。加上加減分時發出的動畫及聲音效果,小朋友們也會非常喜愛這樣的集點制度。
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修改日期:2025-12-28
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TED(Ideas worth spreading)
app TED(Ideas worth spreading)
江文芳/新北市新北市淡水區新興國民小學國小4-6年級
TED有來自世界精英人士精綵絕倫的演講,有多國語言翻譯及免費開放。TED是一個非營利性的專門理念的推廣價值。 它開始時(1984年)作為會議匯集了三個主題: 技術,娛樂,設計,隨著時間的演進,議題已經更加多元化。很多的內容可以鼓舞人心或者豐富視野。 江文芳 TED(Ideas worth spreading) TED有很多的創意發想、生命教育、創新科技及關懷世界的議題可以作為教師上課時的補充教材例如:Birke Baehr「我們的糧食系統究竟出了什麼問題」http://www.youtube.com/watch?v=eW3X79zwWxI&list=PLA511FCE0951BAD1E&feature=mh_lolz議題可以當作簡報比賽的示範、或者環境教育.生命教育的補充教材TED內容包羅萬象,有「Mike Matas:下一代的電子書」、「用藝術顛覆世界」、「Jamie Oliver:給予孩童食品教育」、「Eli Pariser:當心網路的「過濾氣泡」、「Amit Sood:建立網上博物館」.....都很適合教學補充使用。
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修改日期:2024-08-31
Jolicloud:個人雲端桌面
app Jolicloud:個人雲端桌面
曾清碩/新北市新北市淡水區新興國民小學國小3年級~國中9年級
現在可以輕鬆的在Chrome上使用之前搭載在幾款Netbook的Jolicloud了,有類似桌面系統的布局,預載一些實用Apps,也能從上面搜尋、安裝Apps,有新增帳號或從FB登入兩種方式,用FB登入就與你的FB帳號連結在一起,檔案支援Dropbox、Google文件,雖然可以開啟Dropbox、Google文件的檔案,但是在Jolicloud上開啟有些格式會無法正常開啟,要回到Google文件上。另外,它也可以更換預設的多種桌布,或是自己上傳相片。 曾清碩 Jolicloud:個人雲端桌面 於電腦課程可與藝文課程結合,將自己的畫作,變成是桌布,擁有個人之特色。而攝影作品亦同。 可以自由更換桌布,一頁可安裝16個軟體,更多的Apps就按要下方圓點換到下一頁。
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修改日期:2025-12-28
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如何繪製 - 簡易繪圖課程
app 如何繪製 - 簡易繪圖課程
謝明儒/新北市新北市私立聖心國民小學國小1-6年級
以「如何繪製」學習繪圖!本課程就像您的美術家教,能教您如何繪製數十種不同的物件,並創作美妙的圖畫。- 輕鬆:無須具備特殊技巧,就可開始繪圖- 有趣:嘗試不同的繪畫風格- 好玩:您可畫出不錯的動物、卡通人物或汽車等等- 自學 (富教育性) 謝明儒 如何繪製 - 簡易繪圖課程 利用此軟體,學生可以輕易學會許多圖案的繪圖技巧與方法從簡單的線條開始,最後將能完成完整的圖畫。此應用程式包含大量繪圖,如卡通人物、動物、汽車、龍、飛機、花朵,和其他更多!而且每個繪圖都分為好幾個步驟,讓您輕鬆跟進。同時可以直接在螢幕上即可創作自己的繪畫。
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修改日期:2025-10-04
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Google 雲端硬碟
app Google 雲端硬碟
陳紅汝/新北市新北市汐止區白雲國民小學國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Google 文件內建於 Google 雲端硬碟中,提供5GB免費儲存空間。可與多人同步編輯文件、試算表和簡報。共用檔案、新增和回覆評論也很簡單,檔案隨身攜帶隨時編輯。不論身在何處,檔案存取不限時地,不限裝置。可以自由選擇在 Mac 或 PC 電腦上安裝雲端硬碟、用手機或平板電腦下載行動應用程式,或是隨時從 drive.google.com 存取檔案。 陳紅汝 Google 雲端硬碟 可以班級為單位申請一個雲端硬碟空間,教師的講義、補充教材與學生的作業,均可存放於同一個平台,教師能針對作業內容回覆評論,且能隨時隨地透過雲端存取檔案,不受時與地的限制。
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修改日期:2020-08-12
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摺紙播放器
app 摺紙播放器
黃名萱/新北市新北市三重區三重國民小學國小1-4年級
摺紙播放器是一個應用3D圖形教學摺紙的程式。*這個程式提供了三D動畫,告訴你如何自己學摺紙。*超過140個不同的摺紙模型可供選擇。*每個教學步驟間都有幾秒的等待時間,讓你有足夠的時間跟著做。*當你來不及跟上教學歩驟,播放器的下方也有時間軸供你拖曳,回到想再看的步驟。*網上畫廊可以讓你分享你的摺紙作品。 黃名萱 摺紙播放器 先設定主題,如動物,利用摺紙播放器教學生摺數種動物,完成後分組,請組員各拿一種動物摺紙,用摺的紙偶,分組進行「小小劇作家」的活動。一段時間後,請各組上臺分享或發表活動的內容。等活動結束後,請學生將所以的摺紙成品,依個人創作,將它們構成一幅圖書,學生可搭配彩色用具或剪貼等。 這樣的活動,學生不只學會了摺紙,還利用摺成的作品,進行表演的活動,讓每個作品不只是靜態的成品,也藉由學生的操作,成為生動的紙劇偶。最後讓學生將這些紙偶貼在紙板上作創意圖畫,學生可說玩得很開心。 摺紙播放器應用三D動畫,步驟清楚且好操作,是一個很好的教學輔助工具。
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下載數18
修改日期:2020-08-12
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空間規劃師
app 空間規劃師
吳素玲/新北市新北市中和區復興國民小學國小3年級~國中8年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
空間規劃師~~~立體的空間布置遊戲經由空間計畫師的遊戲 可以輕鬆玩空間布置一切由空地開始 首先是區域的隔間可以自由意願 或長或短 或寬或窄 自由規劃沒有任何特殊的技能,創造令人驚嘆的平面圖及室內設計服務。任何人都可以創建自己的內部沒有任何計劃 間規劃師亦運用於教學上 尤其是藝術與人文科目例如三年級有個單元 佈置你的家可以讓學習者先在電腦裡 先行構思出想像中的空間規劃再加上基本家具 或任意挑選喜歡的配件門片與牆壁 也可以自己搭配顏色 尺寸 位子 操縱在自己手上在虛擬空間中 自由發揮自己創意 空間規劃師把無聊的事情使室內佈局成一個有趣的和容易的過程 吳素玲 空間規劃師 A 使用心得空間規劃師~~~立體的空間布置遊戲與紙上設計便成具體的立體想像經由空間計畫師的遊戲 可以輕鬆玩空間布置一切由空地開始 首先是區域的隔間可以自由意願 或長或短 或寬或窄 自由規劃每個隔間可以自己加上櫥櫃家俱或擺置同樣高矮寬瘦都可任意調整甚至各種配件 例如窗簾 檯燈 掛飾等或者牆面顏色皆可調整成自己喜歡的色調每個區間都可重複調整 測試 微調至自己喜歡的樣貌 這個遊戲化的設計 可讓學習者嘗試空間規劃的樂趣可多方嘗試 任何人皆可以做到無需艱難的技術 可一再重複 反覆排列組合像是立體積木一樣 應該是學習者會感興趣的項目B 空間規劃師在教學上的運用空間規劃師亦運用於教學上 尤其是藝術與人文科目例如三年級有個單元 佈置你的家可以讓學習者先在電腦裡 先行構思出想像中的空間規劃再加上基本家具 例如:床 沙發 衣櫃.書櫃.餐桌.書桌.椅子或任意挑選喜歡的配件,例如:窗簾.掛飾.門片與牆壁 也可以自己搭配顏色 尺寸 位子 操縱在自己手上在虛擬空間中 自由發揮自己創意將空間佈置成了一件有趣的事平面的空間規劃 變成了3D立體時 瞬間添了成就感~~~~
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修改日期:2020-09-25