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藝術-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,065 筆
全能搶答王-資源代表圖
web 全能搶答王
何貴良/台北市立教育大學國小3年級~國中9年級
關於朱銘美術館知識的線上測驗，包含藝術品材質、公共藝術等的問題。
點閱數561
下載數27
修改日期：2024-07-16
變身大作戰-資源代表圖
web 變身大作戰
何貴良/台北市立教育大學國小1-6年級
一塊海綿你可以把它變成藝術品嗎？要看看朱銘的創意嗎？進入遊戲後，點選下方的材質按鈕更改上方左半邊作品的材質，使它和右半邊電腦所選的材質相同即可獲得點數。每題只有三秒鐘，時間到就進入下一題。(註：遊戲所得點數僅供參考)
點閱數427
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修改日期：2024-07-16
音符天地-資源代表圖
web 音符天地
陳佳瓏/金門縣政府教育局國小3-6年級
卓環國小「音符天地」
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修改日期：2024-07-16
點線面簡報-資源代表圖
web 點線面簡報
蘇怡靜/進學國小國小1年級~國中9年級
快來瞧瞧！點、線、面的世界，點線面課程簡報
點閱數1012
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修改日期：2024-07-16
廢紙再利用－筆筒創作-資源代表圖
web 廢紙再利用－筆筒創作
林慧清/和順國小國小3-4年級
學校通往活動中心的小路原本陰暗雜亂，大家避而遠之，故欲透過校園改造計畫的實施，透過再生紙漿的利用與創作，不但美化且具藝術氣息的場所，成為孩子們樂於親近的童語路。為讓每位孩子都能親身體驗資源再利用，故設計此課程。
點閱數538
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修改日期：2024-07-16
金碗箸的祕密-資源代表圖
web 金碗箸的祕密
翁瑞鴻/後甲國中國小1年級~國中9年級
著作類別:傳統懸絲傀儡偶戲創作緣起:帶著一群對傳統技藝有熱情的國中生，於課餘時間組成偶戲團，懷著傳承的心，每個學生練習用左手撐起重達１台斤重的戲偶，以及用右手控制１６條錯綜複雜的懸絲繩線....練習期間自己因緣際會開始接觸本土語言，便予以橫向連結，結合母語，逐一訓練學生之聲音表情與發音，以表演藝術串接，將情意技能與母語結合，製作出傳統懸絲傀儡偶戲～金碗筷的秘密 ~
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修改日期：2024-07-16
百變造形說衣箱之造形設計-資源代表圖
web 百變造形說衣箱之造形設計
臺灣豫劇團/臺灣豫劇團國小3-6年級
造型是指三度空間的物體型態。劇場造型中的設計分兩部份，包括【舞台布景造型】和【演員角色造型】。舞台部分我們稱為舞台造型設計，其中包括大型的佈景、大型傢俱與道具、雜物等；演員服飾部份稱為劇場服飾造型設計，包含頭髮、髮飾、服裝、鞋子及裝飾配件。在本單元中我們討論服裝造型設計中的設計概念、設計面向、設計元素、設計執行與製作與實例分析，了解劇場服裝造型設計與時尚服裝設計的異同。造型設計中需注意的事項，分析劇本、了解演員角色個性，透過服裝造型的設計讓戲劇演出更為出色。
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修改日期：2024-07-16
石雕數位學習網-資源代表圖
web 石雕數位學習網
康佳多媒體/花蓮縣石雕博物館國小3年級~國中9年級
介紹宗教建築、民俗、花蓮當地的石雕特色，石雕的石材與工具，石雕歷史與提供學生進行石雕創作的方法。
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修改日期：2024-07-16
inkscape自由軟體應用推廣研習計畫-資源代表圖
web inkscape自由軟體應用推廣研習計畫
黃華民/文化國小國小1-6年級
使用自由軟體Inkscape繪圖，完成作業。
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修改日期：2024-07-16
排排看-起承轉合＞城東早春-資源代表圖
web 排排看-起承轉合＞城東早春
何貴良/台北市立師院國小3年級~國中9年級
小朋友，還記得大毛二毛讀唐詩嗎？現在讓我們來複習起承轉合的規律吧！請依據起承轉合的原理將這首詩排列組合成原來的樣子。遊戲方法：將滑鼠移到詩句上即會出現紅色箭頭，點選紅色箭頭，將詩句依起承轉合的規律排序。延伸閱讀：大毛二毛讀唐詩
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修改日期：2024-07-16