學學臺灣文化色彩網站行動色彩應用程式在各地任一個角落拍下照片,經由APP分析照片的色群,並製作個人色票,認識及追蹤其他會員在其他縣市最新發現的美景及物件製作出的配色色票,後將個人的色票儲存即同步上傳至「學學臺灣文化色彩」網站,與色彩社群交流互動,投票互相讚美、鼓勵!讓我們創造自己的臺灣文化色彩靈感來源,上傳到學學臺灣文化色彩網站色彩社群,建立屬於自己的色彩靈感圖庫。一起找出臺灣之美,在文化中尋根,在色彩中成長!共同成為臺灣美學生活的推手! 詹凱賀 xuexueolors 透過這簡單的APP能夠讓孩子快速將所見記錄下來，並且針對配色作為練習。目前使用到現在，幾個部分需要注意：1. 沒有刪除機制，因此學生在操作與使用前，指導者需要特別說明，並且要求學生在上傳前三思而後行。2. 需要使用Facebook帳號，因此建議先請指導者申請一個公用帳號，可以再多部行動載具中同時使用。3. 分享時，會立即看到所有學生上傳的作品，而且能夠分享所拍攝的照片與顏色分析，學生都愛不釋手。

「國圖到你家」透過網站、APP及數位電視機上盒提供TV版電子書、數位影音、主題推薦、好書推薦等多項圖書資源服務，內容來源為全國各政府機關之出版品及影音。可支援教師教學及學生學習需要，做為課堂輔助學習或課外延伸閱讀之載具，打造「國圖到你家」成為學生及教師的專屬智慧圖書館。

音A-Ⅱ-1 器樂曲與聲樂曲，如：獨奏曲、臺灣歌謠、藝術歌曲，以及樂曲之創作背景或歌詞內涵。

音A-Ⅱ-1 器樂曲與聲樂曲，如：獨奏曲、臺灣歌謠、藝術歌曲，以及樂曲之創作背景或歌詞內涵。

音P-Ⅱ-2 音樂與生活。

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音A-Ⅱ-3 肢體動作、語文表述、繪畫、表演等回應方式。

音P-Ⅱ-2 音樂與生活。

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