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藝術-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,407 筆
我的手工書
web 我的手工書
蔡寶珍/花蓮縣鑄強國小國小3-4年級
◎培養帶得走的能力：給魚吃，不如教孩子釣魚的方法。 ◎增進對書本的感情：透過製作手工書，能進而愛護書籍。 ◎加強文字表達的能力：將內化的知識，轉化文字表達出來。 ◎親自動手作實驗：為尋求真理，自己嘗試各種可能性。 ◎細心觀察周邊事物：停下腳步，用心感受身邊一草一木。 ◎審美觀念的培養：從日常生活中，培養審美的眼光，心美世界就美。 ◎延伸閱讀活動：為書本延伸新的生命。
點閱數868
下載數34
修改日期：2025-05-12
花蓮創意文化園區
web 花蓮創意文化園區
詹喻琁/花蓮縣壽豐國小國小1-6年級
花蓮創意文化園區
點閱數533
下載數1
修改日期：2025-05-12
三年級陶藝教學活動設計
web 三年級陶藝教學活動設計
周佳樺/花蓮縣鳳信國小國小1-6年級
貓頭鷹風鈴教案
點閱數642
下載數19
修改日期：2025-05-12
班級陶藝體驗學習單
web 班級陶藝體驗學習單
張惠雯/花蓮縣鑄強國小國小1-6年級
陶藝班級體驗學習單
點閱數1029
下載數32
修改日期：2025-05-12
梯形面積
web 梯形面積
李宜勳/潮和國小國小3年級
梯形面積計算
點閱數868
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修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品ㄧ
web 迴游小精靈學生作品ㄧ
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數435
下載數4
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品三
web 迴游小精靈學生作品三
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數505
下載數1
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品四
web 迴游小精靈學生作品四
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數425
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修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品五
web 迴游小精靈學生作品五
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數408
下載數2
修改日期：2009-12-01
迴游小精靈學生作品六
web 迴游小精靈學生作品六
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數619
下載數6
修改日期：2009-12-01