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藝術-國小3-4年級(二)
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寶珍創新教學發表0519
web 寶珍創新教學發表0519
蔡寶珍/花蓮縣鑄強國小國小1-6年級
檔案來自社群『ECFA(Eduaction, Culture, Future, Association)』研發之教學方案設計【我的手工書】
點閱數579
下載數6
修改日期：2025-05-12
徜徉書海尋夢想
web 徜徉書海尋夢想
張珮玉/花蓮縣立山國民小學國小4年級
藉由體驗謝坤山殘而不廢的繪畫歷程與哥倫布不畏艱難追求夢想的決心，激發學童認真看待生命，效法二位生命鬥士之具體作法。教學後，學童能想像自己如哥倫布般達成自己的夢想，更以繪本表達夢想啟航的決心；期待往後學生能認真過生活，進一步珍愛生命並惜福愛物。
點閱數547
下載數13
修改日期：2025-05-12
指印畫
web 指印畫
陳明賢/雲林縣立林厝國小國小3-6年級
指印畫學習單
點閱數2500
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修改日期：2010-05-29
貝多芬的音樂饗宴
web 貝多芬的音樂饗宴
胡麗玉/花蓮縣佳民國小國小3年級
（1）透過閱讀打開知識的大門，培養豐富的想像力及創造力。 （2）人生過程總會遇到挫折與失敗，但是如果能不向命運屈服，勇 敢的接受不幸的事實，克服心理和生理的重重障礙，以積極樂 觀的態度面對，生命一樣能綻放美麗的花朵。
點閱數430
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修改日期：2025-05-12
動手玩創意---樹枝蟲的製作
web 動手玩創意---樹枝蟲的製作
蔡淑娟/花蓮縣溪口國小國小4年級
校園環境整理時常會修剪花木，對於較高的樹木所修剪下的樹枝興起了廢物再利用的念頭，指導學生製作樹枝蟲期望以此來引起學生愛物惜物及環保的概念，讓不起眼的小樹枝也能打造生活中的大精采。
點閱數588
下載數15
修改日期：2025-05-12
原藝之美－彩繪腳丫ㄚ的窩
web 原藝之美－彩繪腳丫ㄚ的窩
曾亮榮/花蓮縣大興國小國小1-6年級
原住民小孩在藝術與人文方面總有特別的天份，也許是上天的賦予，也許是本身的藝術細胞，總之在音樂、舞蹈甚至於繪畫方面總有出乎意外的創作。 大興國小教室當初是依據小班教學理念興建的，不只廁所在班級內，連進入教室都要脫鞋，以維護教室整潔。兩間教室中間也設有鞋櫃，供學生放置布鞋。由於鞋櫃年久失修，校長決定更換鞋櫃，為了讓學生能發揮藝術與人文天份，特別聘請藝術與人文教師到校指導學生創作，讓學生能設計、規劃、美化他們的生活空間。
點閱數607
下載數12
修改日期：2025-05-12
990524向日葵花下寫生 (2)
web 990524向日葵花下寫生 (2)
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
990524向日葵花下寫生 (2)藝術與人文
點閱數449
下載數8
修改日期：2025-05-12
990524向日葵花下寫生 (3)
web 990524向日葵花下寫生 (3)
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
990524向日葵花下寫生 (3)藝術與人文
點閱數622
下載數3
修改日期：2025-05-12
990524向日葵花下寫生 (1)
web 990524向日葵花下寫生 (1)
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
990524向日葵花下寫生 (1)藝術與人文
點閱數531
下載數11
修改日期：2025-05-12
990524向日葵花下寫生
web 990524向日葵花下寫生
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
990524向日葵花下寫生藝術與人文
點閱數422
下載數6
修改日期：2025-05-12