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指印畫-資源代表圖
web 指印畫
陳明賢/雲林縣立林厝國小國小3-6年級
指印畫學習單
點閱數2405
下載數297
修改日期:2010-05-29
鄉土情懷-資源代表圖
web 鄉土情懷
陳思穎/縣立林厝國小國小4年級
配合南一版的國語第一單元,一連串三課都是介紹家鄉的地理風情與特產,也藉此機會設計本單元讓學生對自己的家鄉也有多一分的認識與喜愛,更貼近自己生長的環境。
點閱數923
下載數12
修改日期:2010-05-06
什麼是能源﹙Energy﹚?-資源代表圖
web 什麼是能源﹙Energy﹚?
潘庭/青山國小國中8年級
什麼是能源﹙Energy﹚?能源﹙Energy﹚有哪些呢 ?
點閱數730
下載數8
修改日期:2009-12-01
迴游小精靈學生作品二-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品二
黃清華/僑德國小國小5年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數388
下載數2
修改日期:2009-12-01
迴游小精靈學生作品四-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品四
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數326
下載數5
修改日期:2009-12-01
非再生能源對環境的影響-資源代表圖
web 非再生能源對環境的影響
潘庭/青山國小國小3年級
非再生能源對環境的影響
點閱數909
下載數22
修改日期:2009-12-01
認識LED發光二極體-資源代表圖
web 認識LED發光二極體
潘庭/青山國小國中7年級
認識LED發光二極體
點閱數768
下載數30
修改日期:2009-12-01
減碳行為計算器-資源代表圖
web 減碳行為計算器
吳宛儒/崇蘭國小國小6年級
本教材旨在讓學生了解如何量化計算減碳行為
點閱數932
下載數22
修改日期:2009-12-01
迴游小精靈-魚勿仔魚教案-資源代表圖
web 迴游小精靈-魚勿仔魚教案
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室電子白板與學生互動,尤其這次介紹利用繪圖軟體在電子白板上「動手繪圖」,進行色彩與畫筆之運用,能比傳統繪畫要快速做出調色與多種畫筆的筆觸,也能修改與嘗試錯誤,減少紙張浪費。學生可到電子白板上真正「動手」畫,增加寫實感,還能與孩子一起互動。
點閱數1026
下載數9
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學反饋系統簡報-資源代表圖
以枋寮特產—?仔魚主題,利用反饋系統教學簡報進行?仔魚的認識與短文、造句寫作活動,增加學生的學習成效。
點閱數697
下載數10
修改日期:2009-12-01