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超現實主義--TO SEE IS TO BELIEVE?
李永漢/市立育林國中
國中7-8年級
我們常說眼見為憑,但是,我們的眼睛其實一直在騙我們。超現實主義的畫家達利,就常利用視覺上的錯覺,圖地反轉,讓我們以為看到了真相,卻乎略了事實的另一面。
點閱數1022
下載數48
修改日期:2011-12-21
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素描好好玩-進階篇
林珮璇/台東縣立新生國中
國中7年級
這是繼素描好好玩的進階學習單,地一部分的六個格子需使用六種不同媒材來表現完整的構圖畫面,抽象的點線面,或造形與色彩即可,第二部分是依自己鉛筆盒中或自己帶的物品作觀察的靜物素描,由老師示範指導.
點閱數1004
下載數85
修改日期:2011-12-21
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素描好好玩-基礎篇
林珮璇/台東縣立新生國中
國中7年級
這是素描基礎練習用的學習單,訓練運用鉛筆的輕重,原子筆的疏密做出深淺調子,以及色鉛筆的漸層色彩變化,另外在第二個部份的格子中是基本幾何型的立體明暗練習,空格中的示範則要請使用的老師自己畫上或由書中影印剪貼並標明出處.
點閱數1810
下載數153
修改日期:2011-12-21
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繽紛燦爛的表演藝術學習單
林珮璇/台東縣立新生國民中學
國中7年級
這是一張在欣賞各種表演藝術影片的片段之後所填寫的一張學習單,於七年級上學期一開始介紹各種表演藝術的種類時使用
點閱數3096
下載數294
修改日期:2011-12-21
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Let’s PLAY!運動會扮裝設計
林靜娟/新北市私立徐匯高中附設國中
國中7-9年級
本活動鼓勵學生發揮創意,以環保、低開銷、制服改造、手製手縫手繪等扮裝設計,營造歡樂運動會。在有限的條件下,做出最大值的創意發想,並見習新的「經濟」美學、低價藝術。
點閱數998
下載數31
修改日期:2011-12-21
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我的姓名方塊學生完成作品-色彩應用
李依純/縣立東海國中
國小1年級
認識色彩後了解自己的個性去撘配屬於自己的姓名色彩
點閱數1118
下載數127
修改日期:2011-12-21
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色彩認識
李依純/縣立東海國中
國小1年級
認識色彩應用原理
點閱數344
下載數11
修改日期:2011-12-21
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熬煮一鍋好色-植物染
徐季筠/台東縣東河鄉都蘭國小
國小3-4年級
由植物染顏色深入了解植物染的製作,並闡發學習者對自然生態的人文關懷,如此,這次的主題探究將只是學習的開端!
點閱數421
下載數16
修改日期:2011-12-21
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青青校樹(2)
邱強義/縣立萬安國小
國小3年級
1.學生能仔細觀察校樹的特徵2.學生能藉由合作完成一幅校樹寫生作品。
點閱數488
下載數11
修改日期:2011-12-21
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當耶誕鈴聲響起
胡志賢/縣立博愛國小
國小6年級
耶誕節在歐美國家是一個非常重要的日子。就如同我們的農曆過年一樣,家家戶戶都非常重視的節日。在國際化、地球村的觀念下,外國重要的節日也漸漸的融入我們的生活中。因此,了解歐美國家的人文環境和生活習慣,並能認識不同國家的特有文化,了解世界一家的人本情懷,也是重要的學習課題之一。
點閱數569
下載數16
修改日期:2011-12-20
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