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校石意象
邱強義/縣立萬安國小
國小5年級
1能體會名留歷史的感動2能培養貢獻的觀念3能培養愛校的情感
點閱數239
下載數3
修改日期:2011-12-22
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歷史時刻
邱強義/縣立萬安國小
國小5年級
1.能體會名留歷史的感動2.能培養貢獻的觀念3.能培養愛校的情感
點閱數322
下載數0
修改日期:2011-12-22
web
撿石樂
邱強義/縣立萬安國小
國小5年級
1.能體會大自然的奧妙2.能感受自然石材與人文藝術結合之美3.能感受校門石藝的珍貴
點閱數252
下載數4
修改日期:2011-12-22
web
彩繪溪石
邱強義/縣立萬安國小
國小5年級
1.能運用構圖原則完成畫作2.能運用色彩美化石頭3.能說出藝術作品運用的構圖原則
點閱數354
下載數3
修改日期:2011-12-22
web
察覺身體的線條
葉菁華/縣立新生國小
國小4年級~國中9年級
藉由運動中的照片欣賞運動時身體展現出來的線條之美,進而由親身參與活動感覺身體於不同空間所展現的線條
點閱數202
下載數7
修改日期:2011-12-22
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藝術與文人九年級上學期第一章第一節-名畫動起來
蔡漢傑/縣立賓茂國中
國中9年級
利用音樂媒材結合藝術實材,讓畫作看起來更加生動活潑,藉以吸引孩子的學習注意力
點閱數879
下載數38
修改日期:2011-12-22
web
練習吹直笛
黃雪娥/縣立寶桑國小
國小6年級
吹個音來給你聽聽~
點閱數908
下載數33
修改日期:2011-12-22
web
資訊融入教學學習單(鳥類)
翁仲毅/縣立北源國小
國小5年級
資訊融入教學學習單(鳥類)
點閱數165
下載數1
修改日期:2011-12-22
web
Flash動畫創意設計
吳政岡/縣立新生國中
國中7-9年級
同學學過的圖層、元件庫、遮罩、導引線、移動漸變、形狀漸變等FLASH技巧的使用,但要整合所學的技巧,做出”酷”又”炫”的FLASH動畫,不要懷疑自己的能力,透過上述的技巧應用,設計出校慶為主題編導的一部動畫影片,動畫內容可以賀卡的方式來祝賀校慶活動或以廣告的方式來宣傳校慶活動內容,相信您也可以完成一件令人讚賞的FLASH動畫。
點閱數527
下載數3
修改日期:2011-12-22
web
戲劇表演融入閱讀教學
侯錦鳳/台東縣富山國小
國小1-4年級
利用繪本 山裡來的學校 進行閱讀活動 不但可以多認識大自然中的動物 還考驗孩子的戲劇細胞 大家玩得很盡興
點閱數1026
下載數67
修改日期:2011-12-22
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