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創作有藝思
吳容嫺/嘉義市民生國中
國中8年級
一、學生能認識巴洛克的背景及音樂風格二、學生能認識常見創作手法三、學生能運用創作手法,創作出自己的樂曲四、學生能培養團隊合作的默契,凝聚小組的團結力五、學生能培養藝術的涵養,並支持藝術工作者
點閱數562
下載數10
修改日期:2017-07-19
web
一起尋找巧克力工廠的秘密
林爭美/縣立新生國小
國小5-6年級
藉由閱讀巧克力工廠的秘密,針對人物的個性加以分析比較.練習想像力並增進創造力
點閱數1015
下載數50
修改日期:2012-12-11
web
中國古字
陳清琪/縣立新生國小
國小3-4年級
以十二生肖來欣賞中國古字
點閱數982
下載數33
修改日期:2012-12-11
web
版畫鑑賞學習單
彭貞貞/嘉義市蘭潭國小
國小6年級
版畫鑑賞學習單
點閱數677
下載數31
修改日期:2017-07-19
web
版畫製作教學
彭貞貞/嘉義市蘭潭國小
國小6年級
上課教材
點閱數1178
下載數74
修改日期:2017-07-19
web
版畫中的珍珠藏書票
彭貞貞/嘉義市蘭潭國小
國小6年級
上課教材
點閱數534
下載數38
修改日期:2017-07-19
web
傳統環境生態智慧的認識
南王國小/南王國小
國小4-6年級
鑒於孩童對自己生活週遭環境認識太少太淺,希望他們因著認識了解進而能珍惜愛護,因此選擇學校鄰近的卑南文化公園作為環境教育融入藝文領域創作的題材。
點閱數467
下載數6
修改日期:2012-12-10
web
傳統環境生態智慧的認識
南王國小/南王國小
國小4-6年級
鑒於孩童對自己生活週遭環境認識太少太淺,希望他們因著認識了解進而能珍惜愛護,因此選擇學校鄰近的卑南文化公園作為環境教育融入藝文領域創作的題材。
點閱數763
下載數12
修改日期:2012-12-10
web
傳統生態智慧課程教學活動設計
南王國小/南王國小
國小5年級
結合在地傳統文化的生態智慧融入到課程中,讓孩子能夠運用先人的智慧,來面對現代的各項問題
點閱數628
下載數13
修改日期:2012-12-10
web
都威溪精靈- 不老魚(日本禿頭鯊)
楊秀美/縣立博愛國小
國小3-6年級
播放「我們的教室-都威溪」聲音與影片,讓學生了解都威溪的重要性。接著透過教學PPT介紹,了解都威溪精靈-不老魚(日本禿頭鯊)的生態介紹及所代表的指標意義、目前生態上面臨的問題及保育行動。最後透過體驗、彩繪活動對不老魚有完整的認識。
點閱數1342
下載數21
修改日期:2012-12-10
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