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藝術領域
搜尋相關的資源 47,591
疫情下的藝術創作-資源代表圖
web疫情下的藝術創作
李秋嬋/桃園市立自強國中國中7-9年級
1.教材來源:自編教材、網路社群媒體。2.呈現方式:電腦、觸控電視。3.創作媒材:名作圖片、畫筆(油性筆、油漆筆)。
點閱:451
下載:6

PHOTOGRAPHY-你看見了什麼?-資源代表圖
webPHOTOGRAPHY-你看見了什麼?
謝孟軒/市立大坡國中國中7年級
智慧黑板教案
點閱:392
下載:7

變化萬千的舞台空間-資源代表圖
web變化萬千的舞台空間
陳大吉/桃園市立自強國中國中7-9年級
從劇場科技資訊及媒體運用,讓學生能實地體驗劇場裡的舞台技術與幕後工作,讓學生將所學舞台技術透過舞台設計創作應用。
點閱:556
下載:21

後現代舞─摩斯康寧漢機率舞蹈-資源代表圖
web後現代舞─摩斯康寧漢機率舞蹈
劉依晴/桃園市立自強國中國中7-9年級
PPT 、智慧教室觸控螢幕、視訊播放器
點閱:639
下載:29

新年音樂會不可錯過的精采-〈拉德茲基進行曲〉-資源代表圖
web新年音樂會不可錯過的精采-〈拉德茲基進行曲〉
羅恩雨/市立瑞塘國小國小5年級
以藝術與人文課本中的音樂欣賞曲-拉德茲基進行曲,進行延伸的課程設計,以音樂欣賞為主軸,但除了音樂背景的介紹外,還透過電視進行互動式教學,藉由律動、節奏的練習與體會,增加對此曲的認識及記憶。
點閱:311
下載:5

故事創作-資源代表圖
web故事創作
陳怡婷/桃園市立青溪國民中學國中7-9年級
電子白板
點閱:526
下載:23

黏土動畫劇本創作-資源代表圖
web黏土動畫劇本創作
劉建德/信義國小國小5-6年級
iPad 和 SeeSaw app
點閱:254
下載:3

音樂的禮讚-資源代表圖
web音樂的禮讚
林慰信/市立仁善國小國小5-6年級
藉由探索體驗不同素材,能發現不同素材發出聲音有不同的特色,透過討論與實際操作,能用素材創造出不同的節奏。並能將節奏與歌曲互相配合,利用團體合作方式演出歌曲表演。
點閱:341
下載:6

具象到抽象以及聯想-資源代表圖
web具象到抽象以及聯想
黃惠程/市立龜山國中國中7年級
具象到抽象的創作
點閱:453
下載:20

雪花隨風飄 ~色彩繽紛之耶誕老人禮物罐-資源代表圖
web雪花隨風飄 ~色彩繽紛之耶誕老人禮物罐
古若婷/桃園市忠福國小國小5-6年級
1.觸控螢幕2.藝術與人文康軒版第七冊教師手冊 3. PowerPoint4.自學單 5.透明罐每生一個 7.留言夾 8.輕質黏土
點閱:379
下載:4