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classdojuo-資源代表圖
app classdojuo
史希怡/宜蘭縣縣立羅東國小國小3年級~國中9年級
ClassDoJo APP是一個跨平臺且免費班級經營管理APP軟體,它可以協助老師做學生學習行為管理。 史希怡 classdojuo 本學期參加了資訊社群,從中學習到了一個新的app-classdojo,這和在班級上為學生的個人加分制度十分的相似,因為本班的學生自己都有一個專屬的平板,因此加分時,使用了classdojo,一方面可以讓學生本身自己瞭解加了幾分,二方面儲存在網路上較不會發生在黑板上被擦拭或移動的可能,三方面這是可以帶著走的加分板,所以在任何場地只要有網路即可進行,對我而言是方便許多,學生們也感到十分的新鮮,是目前我學習並覺得挺好用的app。
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修改日期:2024-07-17
android
知識王-資源代表圖
app 知識王
廖家成/屏東縣縣立公館國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧! 廖家成 知識王 據說當人類把腦活用到100%,將能記得世界上所有知識。磨練自己,向世界各地的強者挑戰吧!• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧!
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修改日期:2024-07-17
生的意義-資源代表圖
web 生的意義
鍾宗憲/輔仁大學國中7-9年級
人皆養兒望聰明,我被聰明誤一生;為願孩兒愚且魯,無災無難到公卿…
點閱數201
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修改日期:2024-07-16
天地的誕生(中國)-資源代表圖
web 天地的誕生(中國)
胡正之/輔仁大學國中7-9年級
本單元以『天地的誕生』為題,要從空間來探討天地的概念。你是否也曾想過天是怎麼來的問題呢?
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修改日期:2024-07-16
人與猴子-資源代表圖
web 人與猴子
胡正之/輔仁大學國中7-9年級
猴子的尾巴怎麼來?猴子?什麼會臉紅?人與猴子同一個祖先...
點閱數276
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修改日期:2024-07-16
屬於我們的音樂同樂會-資源代表圖
web 屬於我們的音樂同樂會
趙為娣/市立東光國小國小3-6年級
聆賞海洋風情音樂、邀請藝文團隊到校演出,請學生抒發心中感想。
點閱數560
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修改日期:2024-07-16
瓜瓞綿綿-資源代表圖
web 瓜瓞綿綿
殷善培/淡江大學國中7-9年級
何謂真正的大家族?瓜瓞綿綿又有何意義存在呢?
點閱數370
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修改日期:2024-07-16
表弟妹-資源代表圖
web 表弟妹
殷善培/淡江大學國中7-9年級
表弟、表妹,什麼是『表』,『表』是『中表』的省稱,『中表兄弟』就是『內外兄弟』。
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修改日期:2024-07-16
排排看-起承轉合>城東早春-資源代表圖
web 排排看-起承轉合>城東早春
何貴良/台北市立師院國小3年級~國中9年級
小朋友,還記得大毛二毛讀唐詩嗎?現在讓我們來複習起承轉合的規律吧!請依據起承轉合的原理將這首詩排列組合成原來的樣子。遊戲方法:將滑鼠移到詩句上即會出現紅色箭頭,點選紅色箭頭,將詩句依起承轉合的規律排序。延伸閱讀:大毛二毛讀唐詩
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修改日期:2024-07-16
最感動的故事-資源代表圖
web 最感動的故事
廖順約/臺北市教育大學附小國小5-6年級
當不斷地重複某些已經確定的教學內容和方法後,除了從更深層的地找到教育的意義之外,教學就會缺乏新奇感,因為隨時在追求的新奇感,同時也希望學生能夠從不同的角度來學習,所以總會找機會將跳脫原先的教學計畫,最感動的故事這個單元就是一個嘗試。對於四年級的語言表達一直都覺得有困難,但也不斷在自問真的有那麼困難嗎?因為小朋友每次碰到說對白時就會遇到困難,聲音永遠都比蚊子大一點而已,如何讓小朋友在戲劇對話時正常一點呢?將平時說話的音量表現出來就可以了,只是一上台表演時就好像被施了魔咒一樣,要如何突破呢?
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修改日期:2024-07-16