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搜尋相關的資源 47,182 筆
港藝VR任遨遊-藝術中心利用教育-資源代表圖
web 港藝VR任遨遊-藝術中心利用教育
林欣宜/市立建國國小國小3年級
將社區資源-港區藝術中心，透過虛擬實境科技轉化為雲端數位教材，讓學生突破時間及空間限制，能自主探索、體驗、觀察並體會藝術與生活的關係。
點閱數591
下載數8
修改日期：2021-01-07
前瞻計畫教案-資源代表圖
web 前瞻計畫教案
劉意婕/市立瑞柑國小國小3-4年級
校本課程中運用Chrome Book讓學生團討時便於資料查詢，甚至是自學，讓每一位學生都可以依照自己的步調學習。
點閱數602
下載數5
修改日期：2021-01-04
六年級藝文教學活動設計表-資源代表圖
web 六年級藝文教學活動設計表
胡獻文/市立樟樹國小國小5年級
一、 認識與欣賞不同的藝術形式 。二、 認識複合媒材藝術 。三、 認識畢卡索 。
點閱數490
下載數7
修改日期：2021-01-04
後720調漫限動-資源代表圖
web 後720調漫限動
林英斌/市立瑞芳國中國中7年級
師預先將AR Makr App派送到學生平板，再以Google Site統整、發布並將課程訊息放在Google Classroom。本次活動讓學生親臨擴增實境的展覽現場，實現科技輔助教學的藝術沉浸感受。主題極為靈活有趣，透過相機全景功能，可以迅速找到學生學習動機。老師現場示範，更能讓所有學生全力參與。以此作為基礎，再延伸至Keynote進階應用，期待下一階段能融入AR Makr，必讓學生盡情發揮創意。
點閱數397
下載數3
修改日期：2021-01-04
「前瞻基礎建設推動計畫」 教育大市集教案設計-資源代表圖
web 「前瞻基礎建設推動計畫」 教育大市集教案設計
陳玟秀/市立碧華國中國中7-9年級
單槍投影機、自製教學簡報、平板電腦
點閱數542
下載數2
修改日期：2021-01-04
Garageband運用於五聲音階編曲-資源代表圖
web Garageband運用於五聲音階編曲
李家菁/市立榮富國小國小5-6年級
在習唱及吹奏過課本歌曲<四季紅> 和<雨夜花>後，希望學生也能體驗創作的樂趣，因此複習五年級學過的中國五聲音階，並透過樂曲分析，讓學生了解兩首歌曲分別採用中國七聲音階及五聲音階創作，接著引導學生使用garageband app幫樂曲中的片段，加上低音旋律及伴奏，讓樂曲賦予新風格。
點閱數540
下載數25
修改日期：2021-01-04
MAKAR-愛要說出口母親節AR卡片設計-資源代表圖
web MAKAR-愛要說出口母親節AR卡片設計
劉宜芳/市立育林國小國小3年級
運用簡易的擴增實境(AR，Augmented Reality)應用程式--Makar引導學生製作基本的擴增實境效果，透過實際動手操作，將實體卡片與數位科技連結，也讓母親節卡片充滿特色。
點閱數820
下載數18
修改日期：2021-01-04
i pad音樂教學設計-資源代表圖
web i pad音樂教學設計
陳怡蓁/市立泰山國小國小5-6年級
1.以Garage Band玩樂團2.校園聲景地圖
點閱數489
下載數17
修改日期：2021-01-04
絕非偶然-資源代表圖
web 絕非偶然
王筑筠 呂宗杰 李欣郁/ 新北市立三芝國中國中7-9年級
將傳統偶戲結合海洋及環境議題，希望學生在學習傳統技藝之餘尚能關注自身所處之環境，並注重海洋文化之保護與傳承，為一跨領域融合之素養導向課程。主要在以創新教學方式讓學生能學習傳統偶戲之前後場操偶及演奏技巧。教師編輯課程、拍攝教學影片、製作教學評量等，並將之上傳至網站平台，學生可至平台上進行學習。
點閱數611
下載數8
修改日期：2021-01-04
MicroBit 創意樂器-資源代表圖
web MicroBit 創意樂器
薛震遠/市立光華國小國小5-6年級
MicroBit LED 與揚聲器發聲教學
點閱數573
下載數16
修改日期：2021-01-04