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web傳唱藝術瑰寶
每一個單獨的音符，都能串成美妙的旋律，這旋律若如階梯般順序排列，就變成音階。課堂設計中，(1)能欣賞不同族群的歌謠，藉由活動，培養學生認識周遭多元環境及尊重關懷與各族群文化。(2) 能認識音程，並理解音與音之間的關係，加強學生對音程與音階訊續的概念。本單元主題元素為「歌曲」，以〈西風的話〉認識音程，運用二度及三度音程，練習音階，加強兩音之間的關係。(3) 透過觸屏教學，讓孩子與科技互動，有不同新學習反響。
陳伶諭/市立莊敬國小國小5年級
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web色彩與形狀
美在我們的日常生活中無處不在，細心觀察，就可以發現生活中的許多形狀。它們是有趣的對稱圖案，加上有趣的色彩原理，利用三原色去疊加，可以變成另外一種顏色；根據原色的比例不同，還能創造出千變萬化的各種不同顏色。鼓勵學生:只要我們自己用心去體會，不但可以在生活中發現美，更可以透過美的形式原理去創造出美的環境
林艾華/市立莊敬國小國小3-4年級
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邱文盛/花蓮縣縣立稻香國小全齡適用
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web玩具總動員
一、讓孩子帶著心愛的玩具和同學相見歡，發揮想像力，運用肢體來一場玩具大變身。二、引導學生進入愛惜物品的主題。三、培養學生統整、掌握表達內容重點的能力。
朱亞琍/市立慈文國小國小3年級
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