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B080010 舞動新世紀-芭蕾舞
盧函庭/苗栗縣大倫國中
國中9年級
能讓學生了解西方舞蹈的源起,並認識三大芭蕾舞劇的內容特性以及芭蕾舞的基本要素,進而培養出藝術欣賞的涵養與薰陶,感受藝術與生活是息息相關的。
點閱數926
下載數72
修改日期:2012-08-07
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客家八音介紹
余珮棱/苗栗縣文林國中
國中8年級
教學目標:一、能了解客家八音的由來。二、能了解客家八音的樂器種類。三、能分辦客家八音在以往農業社會演奏的場合分類。四、能欣賞客家八音的樂曲。五、能利用網路資源蒐集客家八音的資料。
點閱數707
下載數17
修改日期:2012-08-03
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動物狂歡節
林佳玫/苗栗縣鯉魚國小
國小1年級
本教學單元是以學生喜歡的動物出發,結合國語課、生活課,做課程的統整,將音樂、表演藝術、視覺藝術三者結合,讓學生體驗生活中的無限可能。
點閱數1067
下載數64
修改日期:2012-07-31
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偶來啦!
黃竹安/苗栗縣大南國小
國小5-6年級
偶是孩子從小的好朋友,小朋友可以利用自己的想像空間去玩角色扮演的遊戲,運用偶為媒介,表達自己的想法,教學者也可以藉由偶說故事的方式,讓聽者融入情境,傳達故事中的重要概念。運用偶說故事時,要重視的不是外表華麗的玩偶,而是要賦予玩偶生命。在這個活動中學生可以認識各種不同類型的偶,並學習簡易製作偶的技巧。
點閱數1137
下載數25
修改日期:2012-07-31
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舞動健康活力
許群昌/苗栗縣鯉魚國小
國小4年級
藉由基本的全身肢體活動,讓學生練習對身體的控制能力與技巧,透過團體舞蹈活動的參與,增進人我互動合作的能力。
點閱數606
下載數9
修改日期:2012-07-31
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中國舞
黃千芳/苗栗縣鯉魚國小
國小3年級
藉由舞蹈課,運用視覺、聽覺、動覺的創作要素,呈現個人感受與想法,強健身體與心靈。
點閱數818
下載數12
修改日期:2012-07-31
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歌劇的世界
黃雲冠/苗栗縣大西國中
國中9年級
1.認識劇場,鑑賞歌劇的態度及方法,以及戲劇演出的各種元素2.瞭解這兩部歌劇的歌曲 劇場介紹 舞台設計 人物特性 服裝造型 故事背景 故事劇情3.認識作曲家生平4.瞭解歌劇和一般戲劇作品的差異5.實際欣賞兩齣歌劇精華片段,介紹表演藝術6.經由欣賞兩齣歌劇之後讓學生分組討論劇情,並實際演練表演課程7.表演完後介紹表演的方法和技巧
點閱數1123
下載數59
修改日期:2012-07-31
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家鄉情客家味…環保筆筒篇
張嘉欣/苗栗縣東興國小
國小4年級
1.藉由孩子對客家花布基本的認識引發其對客家文化與生活的聯想。2.藉由孩子對環保議題的認知,培養孩子資源再利用的環境愛護觀念。3. 藉由拼貼藝術賦予資源垃圾美麗新生命。
點閱數1134
下載數23
修改日期:2012-07-31
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野獸派的領袖~馬蒂斯
盧羿蓉/苗栗縣後龍國小
國小3-4年級
經由馬蒂斯的生平簡介,認識現代藝術野獸派以及拼貼藝術的起源。希望透過教材的觸發,引導學生在日常生活中發現並運用拼貼藝術技巧,美化生活情境並學習用更多元的角度欣賞各類型的藝術作品。
點閱數1740
下載數86
修改日期:2012-07-31
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我的秘密花園
張佳雯/苗栗縣鯉魚國小
國小1年級
探討各種不同的藝術創作方式,瞭解他人的作品,培養自我思考與表達能力
點閱數708
下載數10
修改日期:2012-07-31
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確定