親職日當天三年級孩子看了一部「翻滾吧！男孩」的紀錄片，讓孩子們有些觸動，除了佩服體操隊孩子們的能吃苦、有毅力，也感恩自己環境的優越。有鑒於時下的孩子：常常是人在福中，不知福。要求的→多、勞動的→少、思考的→不多、感受的→更少。企盼我們的孩子：有顆柔軟心、代人著想的心，就從知福、惜福，懂得感恩開始吧。 「感恩」很抽象，也不容易立竿見影，要引動孩子心中的「感動」，試想先從孩子身上已有的「幸福」提示起，再以「見苦知福」的方式，讓孩子了解：很多事物並非本來就該有，該這樣存在的，一切都是值得感恩的。 「感恩」也是三下國語第三單元的主題之一，其中第十三課「老榕樹」是一篇提醒孩子要懂得心存感恩、飲水思源、感恩惜福的課文內容。與第十二課「勇敢的肯尼」強調生命勇士：殘而不廢、樂觀向上的精神搭配，延伸發展「知福惜福、行善助人」的主題目標，再與綜合活動、藝術與人文領域做統整式的教學活動設計。 上課方式藉由說故事、曾看過的影片、觀賞感人影片引起動機，再進入體驗活動、相關影片的觀看，以其內容提問，用「點算幸福」--「幸福手集」的方式帶入「惜福感恩」的第二段主教學活動，然後以「感恩大放送」做第二堂教學活動的結尾。第三堂教學活動搭配上一堂的「惜福感恩」主題，以寫「感恩葉」活動引起動機，讓學童對助人的幸福感印象更為深刻，也因此更願意發願助人，最後以「把愛傳下去」手語歌做為第三堂教學活動的結束。期待孩子們在心中點燃盞盞感恩的心燈，蓄積愛的能量，把愛傳下去，溫暖這世界。
修改日期：2010-12-21
