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搜尋相關的資源 27,582
鄉土情懷-資源代表圖
web 鄉土情懷
陳思穎/縣立林厝國小國小4年級
配合南一版的國語第一單元,一連串三課都是介紹家鄉的地理風情與特產,也藉此機會設計本單元讓學生對自己的家鄉也有多一分的認識與喜愛,更貼近自己生長的環境。
點閱數742
下載數12
修改日期:2010-05-06
溫室效應-資源代表圖
web 溫室效應
龔亮哲/插s厝國小國中7年級
溫室效應對我們影響有多少呢?
點閱數664
下載數41
修改日期:2009-12-01
迴游小精靈學生作品二-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品二
黃清華/僑德國小國小5年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數350
下載數2
修改日期:2009-12-01
迴游小精靈反饋系統簡報-資源代表圖
web 迴游小精靈反饋系統簡報
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室反饋系統與學生互動,藉由反饋系統教學簡報進行色彩的教學與認識,增加學生的學習成效。
點閱數389
下載數9
修改日期:2009-12-01
能源教育簡報-資源代表圖
web 能源教育簡報
陳志郁/仁愛國小國中7年級
能源種類有:再生能源和非再生能源。 再生能源的定義是能夠供人類使用,而使用後能短期之內得到補充。 非再生能源的定義是只能使用一次不能重複使用。
點閱數622
下載數20
修改日期:2009-12-01
迴游小精靈學生作品七-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品七
黃清華/僑德國小國小5年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數403
下載數6
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學反饋系統簡報-資源代表圖
以枋寮特產—?仔魚主題,利用反饋系統教學簡報進行?仔魚的認識與短文、造句寫作活動,增加學生的學習成效。
點閱數627
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修改日期:2009-12-01
梯形面積-資源代表圖
web 梯形面積
李宜勳/潮和國小國小3年級
梯形面積計算
點閱數683
下載數22
修改日期:2009-12-01
認識概數-四捨五入法取概數3-資源代表圖
web 認識概數-四捨五入法取概數3
湯應麟/潮和國小國小4年級
四捨五入法取概數3
點閱數1046
下載數78
修改日期:2009-12-01
迴游小精靈學生作品六-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品六
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
點閱數461
下載數6
修改日期:2009-12-01