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搜尋相關的資源 26,108 筆
貝多芬的音樂饗宴
web 貝多芬的音樂饗宴
胡麗玉/花蓮縣佳民國小國小3年級
（1）透過閱讀打開知識的大門，培養豐富的想像力及創造力。 （2）人生過程總會遇到挫折與失敗，但是如果能不向命運屈服，勇 敢的接受不幸的事實，克服心理和生理的重重障礙，以積極樂 觀的態度面對，生命一樣能綻放美麗的花朵。
點閱數430
下載數9
修改日期：2025-05-12
補魚趣（含教學演示）
web 補魚趣（含教學演示）
鄭健民/花蓮縣宜昌國中國中7-8年級
湛藍的大海孕育著豐富的魚類資源，希望藉由課程介紹各種漁獲方式以及在地定置魚場特有的文化，進而激發學生對於海洋的好奇心，帶領學生進入海洋世界，培育學生喜歡海洋、親近海洋，更要愛惜我們唯一的海洋。
點閱數381
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修改日期：2025-05-12
我愛阿美族服飾
web 我愛阿美族服飾
郭信政/花蓮縣月眉國小國小3-4年級
綜合課程涵蓋人與環境及社區觀察，為了進一步加深學生對社區的認識，利用圖片賞析，學生能認知阿美族的服飾特色及捕魚祭的意義，由實際參與活動，讓學生親身去感受體驗，並能對社區中阿美族的風情有著更多的認識，進而欣賞並珍愛自己文化。
點閱數1190
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修改日期：2025-05-12
動手玩創意---樹枝蟲的製作
web 動手玩創意---樹枝蟲的製作
蔡淑娟/花蓮縣溪口國小國小4年級
校園環境整理時常會修剪花木，對於較高的樹木所修剪下的樹枝興起了廢物再利用的念頭，指導學生製作樹枝蟲期望以此來引起學生愛物惜物及環保的概念，讓不起眼的小樹枝也能打造生活中的大精采。
點閱數586
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修改日期：2025-05-12
原藝之美－彩繪腳丫ㄚ的窩
web 原藝之美－彩繪腳丫ㄚ的窩
曾亮榮/花蓮縣大興國小國小1-6年級
原住民小孩在藝術與人文方面總有特別的天份，也許是上天的賦予，也許是本身的藝術細胞，總之在音樂、舞蹈甚至於繪畫方面總有出乎意外的創作。 大興國小教室當初是依據小班教學理念興建的，不只廁所在班級內，連進入教室都要脫鞋，以維護教室整潔。兩間教室中間也設有鞋櫃，供學生放置布鞋。由於鞋櫃年久失修，校長決定更換鞋櫃，為了讓學生能發揮藝術與人文天份，特別聘請藝術與人文教師到校指導學生創作，讓學生能設計、規劃、美化他們的生活空間。
點閱數607
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修改日期：2025-05-12
990524向日葵花下寫生 (2)
web 990524向日葵花下寫生 (2)
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
990524向日葵花下寫生 (2)藝術與人文
點閱數449
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修改日期：2025-05-12
990524向日葵花下寫生 (3)
web 990524向日葵花下寫生 (3)
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
990524向日葵花下寫生 (3)藝術與人文
點閱數621
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修改日期：2025-05-12
990524向日葵花下寫生 (1)
web 990524向日葵花下寫生 (1)
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
990524向日葵花下寫生 (1)藝術與人文
點閱數531
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修改日期：2025-05-12
990524向日葵花下寫生
web 990524向日葵花下寫生
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
990524向日葵花下寫生藝術與人文
點閱數422
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修改日期：2025-05-12
英語嬉戲中~英語話劇教學
web 英語嬉戲中~英語話劇教學
唐啟芬/花蓮縣月眉國小國小5-6年級
1.整合英語課程所學，以戲劇的方式呈現。 2.讓孩子完整參與戲劇表演的流程。 3.磨練孩子的耐性。 4.觸發孩子肢體表達的想像力。
點閱數633
下載數17
修改日期：2025-05-12