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[單元十:仿生服裝造型實驗]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣_【基本設計】線上課程 17:30
講師介紹: 陳德禧  藝森創意設計工作室負責人 國立臺灣師範大學美術碩士 課程概述: 仿生設計被廣泛運用在各種類型的設計領域上,在服裝造型設計上也很常見。本課程單元,邀請同學跟著大自然界的謬思,一起動手來體驗仿生服裝造型的設計實驗。
觀看次數2002
修改日期:2021-01-27
一點透視繪製室內空間
web 一點透視繪製室內空間
郭仲肯/光華高工高中10-12年級
讓學生能夠了解透視圖的概念,並能夠輕易地按照比例繪製出各種不同角度的一點透視圖,並提升學生的手繪能力,以符合未來室內設計空間手繪技巧。
點閱數1227
下載數20
修改日期:2021-01-26
[單元二:美感教育與設計思考]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣_【基本設計】線上課程 16:48
講者介紹: 莊熙平 國立交通大學建築所助理教授 美國賓州大學建築碩士 課程概述: 本單元透過生活案例,分享美感、設計思考流程、如何成為有解決問題能力的設計師,邀請同學進行日常生活的設計練習。
觀看次數1409
修改日期:2021-01-26
[單元十一:工業設計的基本認識]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣_【基本設計】線上課程 16:05
講師介紹: 徐景亭  東海醫院設計工作室創辦人 實踐大學工業產品設計學士 課程概述: 什麼是工業設計?對工業設計的瞭解為何?如果想要接觸工業設計要具備怎樣的能力?本單元將透過設計展讓同學瞭解,學習工業設計後,對設計產品會有何不同的想法。此單元後可銜接設計史,椅子的設計發展在設計史中有指標性地位,也看看同學們看過哪些有名的座椅?
觀看次數1598
修改日期:2021-01-26
[單元十五:都市設計與地景建築]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣_【基本設計】線上課程 15:29
講師介紹: 林靜娟 國立臺北科技大學建築系副教授 英國曼徹斯特大學規劃暨景觀博士 課程概述: 都市設計與地景建築都具有整合多元領域的專業特性;而都市設計是一種跨專業領域面對不同土地和建築使用之間的界面環境的系統整合,地景建築則處理實質的戶外環境系統整合;惟,兩者都是以創造更美好的生活環境為宗旨。本單元將透過臺灣案例,讓同學有更多一層的理解。
觀看次數1101
修改日期:2021-01-26
[單元九:服裝、織品設計產業的養成]十二年國民基本教育課程綱要普通高級中學課程 藝術領域加深加廣_【基本設計】線上課程 15:03
講者介紹: 黃莉婷 實踐大學服裝設計學系副教授 英國倫敦大學建築設計碩士 課程概述: 什麼是服裝設計需要的人才?服裝設計課程主要學些什麼?服裝設計在創作發想開始之後,很重要的幾個轉化發展是在談論\\\"色彩、材質與版型\\\",如何透過創作發想的有效轉化,將思維中的無形發展成有形的語彙,是服裝設計的重要訓練。本單元將透過實踐大學師生分享,讓同學了解服裝設計。
觀看次數1163
修改日期:2021-01-26
藝術與人文
web 藝術與人文
黃錦凰/市立中山國小國小6年級
課本,多媒材,電子書,電腦
點閱數1431
下載數17
修改日期:2021-01-25
單元5-1:程式設計與動態影音圖像 程式設計與圖像 39:13
video 單元5-1:程式設計與動態影音圖像 程式設計與圖像
教育部高中課程美術學科中心/市立大同高中附設國中高中10-12年級
單元5-1程式設計與動態影音圖像-程式設計與圖像授課教師:國立臺北教育大學 藝術與造型設計學系本單元課程內容:1.Processing入門2.Processing的基礎語法
觀看次數1151
修改日期:2021-01-21
單元5-3:程式設計與動態影音圖像 程式設計與聲音 33:33
video 單元5-3:程式設計與動態影音圖像 程式設計與聲音
教育部高中課程美術學科中心/市立大同高中附設國中高中10-12年級
單元5-3程式設計與動態影音圖像-程式設計與聲音授課教師:國立臺北教育大學 藝術與造型設計學系本單元課程內容:1.函式庫的基本概念2.以Minim函示庫進行音像創作
觀看次數1294
修改日期:2021-01-21
單元2-2:新媒體藝術展演機構 29:32
video 單元2-2:新媒體藝術展演機構
教育部高中課程美術學科中心/市立大同高中附設國中高中10-12年級
單元2-2:新媒體藝術展演機構授課教師:國立新港藝術高中 駱巧梅教師本單元課程內容:臺灣新媒體藝術展館與機構探訪新媒體藝術的職涯發展新媒體藝術展演與節慶活動
觀看次數923
修改日期:2021-01-21