你知道怎麼拍片嗎？你會包粽子嗎？跟著亞里姐姐一起看看吧！ 拍攝人物訪問時，如何安排人物的位置 ？ 怎樣可以讓紀錄片更活潑有趣？ 拍攝逐格動畫時，要特別注意什麼？

台南著名地標~奇美博物館博物館裡收藏了什麼寶物?為什麼大人小孩都愛去呢?為什麼參觀完以後都覺得人生好幸福呢?讓我們一起進入博物館一起去尋寶吧!

你看過國小就在拍紀錄片嗎？跟亞里姊姊去探索吧！你去過台南將軍國小嗎?你知道他們六年級要畢業要完成一本繪本才能畢業嗎！將軍國小真的很不一樣!我們一起來看看吧！

國立故宮博物院被推崇為世界四大博物館之一，博物院裡收藏70萬件文物，這些文物的來歷非常不尋常想知道文物的流傳故事嗎?博物館又是如何進行收藏,修復,策展的呢?讓我們跟著國寶總動員吧!

這個單元希望透過課程的帶領，讓學生了解到質感是觸覺與視覺的綜合經驗，關於質感的記憶會影響到我們對事物的感受。並透過案例的討論，與探索校園、校舍各階段的門、窗、地板、牆面使用的建材、形式，帶領學生理解到材料與技術是影響質感表現的重要因素、質感的喜好也反應了當代的價值觀，以及質感使用的合宜性。最後，以彙整統合的概念、「質感報告書」展示為例，分組說明，讓人對事物的觀感覺得陌生，導入改變質感的練習，增加學生對質感的感受。

強化學生自主能力，應用影片剪輯能力及排版能力，完成自己畢業典禮所需畢業歌MV及畢業記念冊。

前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫-向大師學習名畫仿作

藝起進劇場─舞蹈篇之前導教學教材及當日

學生自製畢業MV及畢業記念冊

本校位居八卦台地之上，擁有豐富的自然生態資源，加上校園內有許多蝴蝶的「蜜源」及「食草」植物，相當有利於蝴蝶的生長與繁衍，學生在校園處處可見翩翩飛舞的蝴蝶身影，非常有利於此課程的施行。本課程即是在藝術與人文領域上，應用「資訊科技」融入教學之中，期使學生能夠更有效果地學習到相關知識。課程中運用到網路上youtube的影片，以其生動活潑的動畫效果，希望能引起學生強烈的學習動機，再搭配ptt簡報，深入淺出的介紹較為基礎的美學概念，最後再藉由「蝴蝶著色畫」讓學生實際體驗操作，以強化美學原理概念，以及激發學生的設計能力及創造力。