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麥克筆字體設計
陳招良/後甲國中
國中8年級
1.透過麥克筆的使用,讓學生認識與試探麥克筆的特性,並引導學習POP字體書寫的方法。2.提供學生字體設計基本模式,讓學生在運用字體變化與裝飾創作的思考過程中,能呈現自己獨特的想法與創意。
點閱數1792
下載數192
修改日期:2024-07-16
web
創意色相環
林玠嬉/大橋國中
國小6年級~國中7年級
主旨:一般色相環形式是固定的,本單元先透過講解色相環的構成原因,再請學生按照色相環的原理加上自己的生活經驗,設計出屬於自己的色相環;學生經由自行設計的色相環,一方面加深對色彩學的概念,另一方面也可以啟發學生的創意練習,對色彩的混色也可以有更深刻的印象。
點閱數2135
下載數183
修改日期:2024-07-16
web
人類未來應如何運用能源
劉振利/玉田國小
國小6年級
人類未來應如何運用能源?
點閱數383
下載數6
修改日期:2024-07-16
web
生的意義
鍾宗憲/輔仁大學
國中7-9年級
人皆養兒望聰明,我被聰明誤一生;為願孩兒愚且魯,無災無難到公卿…
點閱數267
下載數4
修改日期:2024-07-16
web
”石”在可愛簡報
蘇怡靜/進學國小
國小3-4年級
”石”在可愛簡報檔
點閱數430
下載數8
修改日期:2024-07-16
web
「踏涼傘、話涼傘」學習單
眉惠菁/澎湖縣馬公國中
國中7-9年級
「踏涼傘、話涼傘」學習單。澎湖縣之踏涼傘仍為本地傳統民俗之一,其精神除了表演技能外,其中還包含著歷史、文化的傳承,透過此教材可以同時讓學生了解歷史的軌跡與文化外,更可讓學生體驗踏涼傘的技能與精神。
點閱數305
下載數9
修改日期:2024-07-16
web
老婆婆的願望
吳奕德/樹德科技大學
國小5年級~國中9年級
老婆婆的家是三合院型式的平房,前庭是舖著水泥的地面,房子老舊,壁面潮濕剝落。夏天通風不好;冬天非常潮濕。屋內光線不足,老婆婆的身體狀況也不好,常常悶悶不樂的。老婆婆希望你幫她改建房子,希望採光與通風良好,冬天溫暖、夏天涼爽,屋內保持乾爽,雨季來臨時才不至於腰酸背痛,希望可以少花一點水電費,又能達到舒適的效果。
點閱數1075
下載數122
修改日期:2024-07-16
web
自染就是美
陳佳瓏/金門縣政府教育局
國小3-6年級
開瑄國小「自染就是美」
點閱數478
下載數20
修改日期:2024-07-16
web
蓮娜的故事
劉宜玫/台中市沙鹿鎮公明國小
國小6年級
蓮娜的故事
點閱數327
下載數23
修改日期:2024-07-16
web
「踏涼傘、話涼傘」教案
眉惠菁/澎湖縣馬公國中
國中7-9年級
「踏涼傘、話涼傘」教案。澎湖縣之踏涼傘仍為本地傳統民俗之一,其精神除了表演技能外,其中還包含著歷史、文化的傳承,透過此教材可以同時讓學生了解歷史的軌跡與文化外,更可讓學生體驗踏涼傘的技能與精神。
點閱數411
下載數17
修改日期:2024-07-16
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