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單一活動教學示例-國中小表演 001
web 單一活動教學示例-國中小表演 001
陳書悉/新北市板橋區江翠國民小學國小5-6年級
藉由 IPAD及網路工具認識各種偶,並且藉由觀察與小組討論進行偶的分類。
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修改日期:2024-06-04
單元課程教學示例-國中小表演001
web 單元課程教學示例-國中小表演001
陳書悉/新北市板橋區江翠國民小學國小5-6年級
藉由 IPAD及網路工具認識各種偶,並且藉由觀察與小組討論進行偶的分類。
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修改日期:2024-06-04
單一活動教學示例-國中小表演 006
web 單一活動教學示例-國中小表演 006
夢N講師數位協力計畫/夢N講師數位協力計畫國小5-6年級
藉由科技工具優化表演藝術課偶戲展演,使展演成果分享更有效率及協助教師收集成績。
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修改日期:2024-06-04
android
Nearpod
app Nearpod
楊啟明/臺北市立南門國中國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
An all-in-one solution for the use of mobile devices and computers in educationNearpod: “Best Collaboration Solution - EdTech Digest Awards 2012”, “Audience Favorite - LAUNCH Edu & Kids 2012”. Now available for Chrome!Nearpod is a must have application for teachers and schools that have access to a set of mobile devices and/or computers for their classes.What's Nearpod? The Nearpod platform enables teachers, schools and districts, to use their tablets/Google Chromebooks to manage content on students' mobile devices. It seamlessly combines interactive presentation, collaboration, and real-time assessment tools into one integrated solution.What Teachers Are Saying About Nearpod:"My students love using the Nearpod app! It allows me to assess my students using polls, multiple choice questions, and open ended questions." - Natasha, Spanish Teacher - New York"Nearpod is a powerful tool! My students love it and it gives me so much flexibility in and out of the classroom. I was using Nearpod in my AP Biology class and one of my students arrived late due to a dentist appointment. Just as he walked in the door I asked a question and he answered it. After seeing the astonished look on my face he explained that another classmate had texted him the presentation PIN and he had been following along the entire period so he hadn't missed anything! Awesome!" Janell, Teacher - Florida."Nearpod was great and the ability to guide students through the presentation, while walking around the classroom was excellent. Of course the power comes from the interactive elements of the presentation." - Matt, Teacher - Middlesex, UKBefore You Start Nearpod is a synchronous solution for the use of mobile devices in the classroom. To try Nearpod, you will need one Tablet, Chromebook or PC/MAC and at least one other device (tablets, smartphones, PC/MAC), both running Nearpod. All devices should be connected to the Internet.Nearpod officially supports:9 and 10 inch Samsung Tablets9 and 10 inch Nexus TabletsHow it Works:1. Nearpod presentations: Create new slides or turn your Powerpoint, Google Slides or PDFs into interactive Nearpod presentations. Or choose from a ever-growing library of ready-to-use CCSS content from distinguished educators and publishers.2. Engage your students on any device: Easily share synchronized lessons with students across all devices. Include interactive features such as quizzes, videos, polls, drawing tools, and more. 3. Instantly Assess Student Comprehension: Get real-time feedback + comprehensive post-session reports. Download report data and integrate it with your LMS.Try the SILVER Edition for FREE! You also have the option to upgrade your account to the Nearpod GOLD Edition for only $11.99/month, which offers the following benefits:- More storage space (up to 3GB)- Larger file uploads (up to 40MB)- More students per session (up to 50) - Additional interactive features (add audio slides, twitter timelines and insert web pages in your presentation) - Student self paced feature (Nearpod homework) - "On the Fly" featuresDownload Nearpod now and sign up for a FREE account to start experiencing the magic of Nearpod!Nearpod allows teachers to:Install Nearpod now and sign up for a FREE account to start experiencing the magic of Nearpod! Nearpod   「Nearpod」雲端工具的使用相當便利,學生只要依照教師的指示進入所屬的電子課堂,學生的行動載具便會接收教師的無線廣播教材內容,課程進行的流程便依照教師所編排的「Nearpod」簡報內容順序進行,教師掌握度相當高,此外調整內容與順序也相當簡易。在學生使用經驗上相當穩定,幾乎沒發生閃退或連不上的狀況,當然無線網路環境也必須考量,但其對網路的要求度並不高,所以在環境的架設上是相當簡易的。  教師可事先依照課程的流程先做好教學簡報ppt後直接匯入至「Nearpod」中,而後在每頁課程簡報中可依照實際需求插入一些活動,例如手寫佈題、選擇題等等,方便課程進行中可讓學生進行回答分享。(南門國中 楊啟明主任)
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修改日期:2024-06-01
android
YouTube
app YouTube
黃順彬/高雄市市立中山國中國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Android 手機版和平板電腦版 YouTube 官方應用程式讓您掌握喜愛頻道的最新動態、欣賞全世界最豐富的音樂收藏,還能與好友輕鬆分享這些內容。無論是在家或出門在外,都能隨處觀看最新的影片和播放清單。 黃順彬 YouTube 體驗您個人專屬的 YouTube* 透過專為您推薦的內容,探索更多影片和頻道* 將影片從手機投放到 Chromecast、已連結的其他電視裝置和遊戲主機上* 利用播放清單可儲存、整理和分享您最愛的曲目享受無止盡的音樂盛宴* 新的個人化音樂首頁可顯示您喜愛的歌曲*「YouTube 合輯」讓您開啟可隨意切歌的無限播放清單* 讓 YouTube 龐大的音樂目錄帶您探索世界各地的音樂YouTube 提供前所未有的優質音樂體驗。新的音樂首頁會顯示您最愛的影片、專為您推薦的內容,還有匯集您最愛歌曲或演出者的 YouTube 合輯,讓音樂播放不間斷。此外,您也可以直接播放您所搜尋到的專輯。
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修改日期:2024-05-24
話我家鄉畫我家鄉
ebook 話我家鄉畫我家鄉
林麗育/市立同德國小國小4年級
康軒版四年級上學期藝術與人文課本電子書網際網路
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修改日期:2024-05-21
單一活動教學示例-國中小視覺 002
web 單一活動教學示例-國中小視覺 002
廖健茗/桃園市蘆竹區光明國民小學國小5-6年級
鑑賞為藝術領域核心學習重點,學生了解美的原理原則後,唯有內化成生活中的表現,以及擁有藝術之眼,才能與自我的藝術知能結合。過往,老師美的原理原則教學,總是以講述法,佐以各種相對應的圖片,學生往往只能是知識的填充者。或者,老師下達找尋美的原理對應圖片,學生取巧地已關鍵字搜尋,而不思其中的緣由,而無法進行學習遷移。本示例,利用科技突破以上限制,藉由Google 街景的服務,讓學生能打破地域限制,進入經典美感場域-王大閎自宅,藉由截圖取景,找尋空間中符合美感原理原則的景象,產生美感與生活相互結合之經驗。最終藉由數位平台展現,教師更能輕易針對迷思概念,讓學生能共同探討與釐清。
點閱數575
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修改日期:2024-05-13
單一活動教學示例-國中小視覺 006
web 單一活動教學示例-國中小視覺 006
孫菊君/新北市立中和國民中學國中7-9年級
元宇宙數位藝廊可讓藝術作品成果展現,突破時間與空間的限制,創造讓藝術創作者與觀眾間互動形式更多的可能性。元宇宙世界的參與,直接提高學生的學習動機與參與能量,運用嶄新數位形式幫助學生學習策展力,可將此能力學習遷移到各種形式的成果分享與互動。
點閱數801
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修改日期:2024-05-13
單一活動教學示例-國中小視覺 005
web 單一活動教學示例-國中小視覺 005
黃子瑜/桃園市中壢區有得國民中小學國小6年級~國中9年級
透過Sketchbook的輔助,讓教師解說速寫觀念時,能更加清楚具體,學生更容易理解。學生也能使用Sketchbook在速寫對象的照片上先練習描繪一次,再進入實際紙筆速寫,以降低挫折感,增加速寫時的熟悉度與安全感。
點閱數564
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修改日期:2024-05-13
單一活動教學示例-國中小視覺 004
web 單一活動教學示例-國中小視覺 004
饒秀娟/桃園市八德區大勇國民小學國小3-6年級
透過線畫表現家中長輩的形象,了解不同世代的故事。選擇procreate 軟體放大、縮小,旋轉,調整角度,可以探索人物不同動態的差異,突破學生原有的繪圖架構,能添加不同元素,以表現家長中輩的生活樣貌。
點閱數579
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修改日期:2024-05-13