透過校園植物--梔子，認識植物染工藝

本影片帶領學生探索「視覺暫留」的奇妙現象，了解當影像在眼睛中短暫停留時，大腦會將連續靜止影像連接起來，產生動態效果。學生透過生活實例，如雨滴、號誌燈、仙女棒光線、閃電與快速旋轉的風車，理解這一現象隨時在身邊發生。小靈通介紹幻影箱，示範如何利用視覺暫留將靜止圖片變成動畫效果，並引導學生思考如何將這一科學原理應用於創作與動畫設計中。

本影片帶領孩子探索漫畫符號的奇妙世界，認識常見的情緒符號，如問號、驚嘆號、心形、汗珠、漩渦、星星、淚滴、音符等。孩子們透過角色示範與小靈通的講解，了解這些符號如何表現困惑、驚訝、喜愛、緊張、悲傷、開心等情緒。最後，學生能將符號應用到自己的漫畫創作中，讓角色的表情更生動、故事更有趣，也提升理解故事情境的能力。

本影片以趣味故事帶領孩子們認識「顏色與穿搭」。從顏色對情緒的影響，到不同顏色在服裝中的應用，小朋友能理解紅色活力、藍色冷靜、粉色溫柔、黑色神祕等特質。影片也介紹四季常見流行色，並延伸到常見布料材質，如棉質、牛仔布、絲綢、毛線、雪紡，幫助學生認識材質與風格的關聯。最後鼓勵孩子嘗試搭配服裝，展現自我個性，讓藝術走進日常生活。

欣賞畢卡索的人像作品後，利用厚紙板剪出不規則的臉及五官造形。

觀察葉子形狀與顏色，自製美麗的葉子。小朋友，大家有沒有仔細觀察過公園或校園裡的葉子呢？葉子不只有綠色，仔細瞧瞧，有些葉子邊緣是鋸齒狀，有些是圓弧形，還有深綠、淺綠、黃色甚至紅色呢！今天，我們就要一起來當個小小自然觀察家，把這些美麗的葉子變成一幅畫！首先，我們用水彩在紙上塗滿各種葉子的顏色，讓它變得五彩繽紛。等顏料乾了以後，再用剪刀把這些彩色的紙剪成你喜歡的葉子形狀。接著，把剪好的彩色葉子貼在另一張紙上，創造出屬於你自己的樹林、花園，或是任何你想像得到的畫面。快來用你的創意，讓這些葉子在你的作品裡活起來吧！

竹子與客家先民的生活密不可分，所謂前榕後竹。竹子被廣泛應用於客家生活中，從飲食到生活用器，除了實用且造型具美感，認識這項工藝，並且創新應用於校園裝置藝術中。

透過剪紙藝術以地景藝術意涵和創作形式，表達對大自然、生命的關懷，引導省思環境保護的議題。

以樹枝、葉子、瓦楞板為媒材，創作出一棟風格質樸獨特的自然房子。

介紹季節的配色應用、花圈應用的時機1.認識配色概念：同一、類似、對比、補色色相概念說明2.花圈葉片底座製作：利用葉子、紙捲紙設計花圈底座的層次感3.玫瑰花製作：運用紙張的捲、摺、黏、切、貼應用製作玫瑰花。4.花圈組合：透過配色概念與造型美感進行玫瑰花的組合，使用花圈看起來有層次感、律動感．