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搜尋相關的資源 8,551
象徵的種類與練習-資源代表圖
web 象徵的種類與練習
張淑美/市立成功國中國中7-9年級
文句中象徵意義的種類與練習
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修改日期:0002-11-30
台灣ㄟ古早時代-資源代表圖
web 台灣ㄟ古早時代
王玉秀/市立五堵國小國小1年級~國中9年級
介紹台灣的傳統習俗與文化習慣,呈現一些古早用具!讓現在的學生多了解一些古早台灣味!
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修改日期:0002-11-30
國語齊步走-資源代表圖
web 國語齊步走
洪嘉蕙/市立中華國小國小1-2年級
1.ㄣㄥ辨別:透過小貓打排球,讓學生辨別國字或注音中包含ㄣ、ㄥ的不同。2.翹舌音辨別:透過猴子接掉落的國字或注音,讓學生變別翹舌音。
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修改日期:0002-11-30
酒瓶寄居蟹-資源代表圖
web 酒瓶寄居蟹
陳信章/縣立梅林國小國小5-6年級
資訊融入教學,國語,國語融入海洋議題
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修改日期:0002-11-30
散步地圖實作-資源代表圖
web 散步地圖實作
詹涵晴/市立成功國中國中8-9年級
八年級學習〈記承天夜遊〉過後,請學生設計散步地圖,以學校或生活周遭為主。
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修改日期:0002-11-30
小記者訪烏金-資源代表圖
web 小記者訪烏金
洪佩旻/縣立崇文國小國小5年級
1.藉由訪問養烏達人,讓孩子學習到訪談的學問及技巧。2.藉由訪談過程,有系統的紀錄、分析訪談重點,養成獨立思考的能力。3.利用訪談過程,讓孩子更深刻瞭解到烏魚生態。4.運用影片剪輯技巧,編輯訪談影片。5.能將訪談影片節錄完備,並掛載於網路上供大家觀賞。
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修改日期:0002-11-30
記敘文 劉墉<尊敬大地>課文補充資料講義-資源代表圖
學思達講義
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修改日期:0002-11-30
國慶日學習單-資源代表圖
web 國慶日學習單
賴月霞/市立仁愛國小國小3年級
認識國旗及國歌
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修改日期:0002-11-30
音樂與文學的饗宴-資源代表圖
web 音樂與文學的饗宴
林雪玲/市立成功國中國中7-8年級
從音樂帶入新詩與文學
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修改日期:0002-11-30
古典詩 蘇軾<湖光山色>課文補充資料-資源代表圖
web 古典詩 蘇軾<湖光山色>課文補充資料
蔡志豪/縣立鎮東國小國小5年級
古典詩 蘇軾<湖光山色>課文補充資料國小五下康軒版國語學思達講義
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修改日期:0002-11-30